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- 2026-01-15 发布于广东
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广东省广州市白云区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
一、选择题(共35小题,每题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意。)
1.观察下图中植物叶的排列方式,它们的叶有互生、对生、轮生、簇生等不同着生方向,这样排列的意义是()
A.利于叶片充分接受光照 B.利于吸收水分和营养物质
C.利于释放大量的氧气 D.利于吸引昆虫传播花粉
【答案】A
【解析】【解答】A.植物的叶排列方式,如互生、对生、轮生、簇生等,都是为了使叶片能够最大限度地接受阳光,从而提高光合作用的效率。例如,互生的叶排列方式可以避免叶片之间的遮挡,使每片叶都能接收到足够的阳光,故A符合题意。
B.植物的根系是吸收水分和营养物质的主要部位,但叶的排列方式对水分和营养物质的吸收影响较小,故B不符合题意。
C.植物释放氧气是光合作用的结果,而叶片排列方式主要是影响光照的吸收效率,进而间接影响光合作用,但不是直接为了释放大量氧气而呈现特定的排列方式,故C不符合题意。
D.吸引昆虫传播花粉主要与花的结构、颜色、气味等特征有关,与叶片的排列方式无关,故D不符合题意。
故选A。
【分析】光合作用原理在生产上的应用:光合作用是有机物的积累过程,所以提高植物的光合作用可以提高产量。
①充分利用光照:合理密植,进行套种。
②延长光照时间、增加光照强度和增加二氧化碳浓度。
2.“倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾”。这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》一文中对斑蝥的描述,斑蝥的这种行为属于生物的哪种特征()
A.生物对外界的刺激作出反应 B.生物的生活需要营养
C.生物能进行呼吸 D.生物能生长繁殖
【答案】A
【解析】【解答】生物的特征包括:生物的生活需要营养,生物能够进行呼吸,生物能排出体内产生的废物,生物能够对外界刺激作出反应,生物能够生长和繁殖,除病毒外,生物都是由细胞构成的,生物都能遗传和变异的特征。斑蝥在受到手指按压时,会从后窍喷出一阵烟雾,这是一种对外界刺激的反应,属于生物的应激性。A正确。
故选A。
【分析】生物的基本特征:
生物特征
概念
举例
应激性
指生物体遇到外界刺激时,能够作出规律性的反应。【植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性,而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射。】
向日葵的花盘朝着太阳转;草履虫避开食盐、吃酸梅分泌唾液,听说酸梅分泌唾液等。
生长
指生物体由小变大的过程。其特点是:使体重增加,体形增大。
小树长成大树;
小狗长成大狗等。
繁殖
指生物体发育成熟并产生新个体的过程。
植物产生孢子或种子;蜻蜒点水、大猫生小猫等。
新陈代谢
指生物体在生长过程中,必须从外界不断地获取物质和能量,并把体内产生的废物排出体外的过程。它是生物“维持生命活动”的基本条件;是“生物最基本的特征”。【新陈代谢也是生物与非生物最本质的区别】
除以上特征以外,还有呼吸、排泄、遗传和变异,生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生物的基本特征。
3.“工欲善其事,必先利其器。”显微镜是生命科学研究中常用的观察工具,在使用光学双目显微镜观察玻片标本时,对观察的生物材料的要求是()
A.结构完整 B.形态规则的 C.薄而透明的 D.活细胞的
【答案】C
【解析】【解答】显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像,因此材料必须足够薄,以便光线能够穿透并到达观察者的眼睛或相机的传感器,C符合题意。
故选C。
【分析】使用显微镜观察时,观察材料的处理和显微镜的成像特点,材料薄而透明,厚薄均匀。显微镜成倒像。
4.用显微镜观察玻片标本时,光线进入人眼的正确途径是()
A.反光镜→通光孔→物镜→目镜 B.反光镜→通光孔→目镜→物镜
C.通光孔→反光镜→目镜→物镜 D.目镜→物镜→通光孔→反光镜
【答案】A
【解析】【解答】在使用显微镜观察玻片标本时,光线的传播路径是:反光镜反射的光线,首先通过通光孔,然后经过物镜的折射,将标本的物像放大,再经过目镜的进一步放大,最后光线进入人眼,使人能够看到物像。所以光线进入人眼的正确途径是:反光镜→通光孔→物镜→目镜。A符合题意。
故答案为:A。
【分析】光学显微镜的使用步骤:
取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。
观察
①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。
②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜
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