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2025年教师职称-宁夏-宁夏教师职称（基础知识、综合素质、高中信息技术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中信息技术教学中，下列哪项最能体现“计算思维”的核心内涵？

A.熟练使用办公软件完成文档编辑

B.运用算法和抽象方法解决实际问题

C.记忆计算机硬件的组成结构

D.掌握网络浏览和信息检索技巧

2、根据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》，信息技术学科核心素养不包括以下哪项？

A.信息意识

B.数字化学习与创新

C.信息社会责任

D.数据库管理能力

3、在教师职称评审中，下列哪项最能体现“综合素质”评价维度？

A.教师所获信息技术竞赛奖项

B.教学设计中使用多媒体课件的频率

C.教师职业道德、语言表达与教育理念

D.学生信息技术学业考试平均分

4、下列关于“信息”的描述，正确的是？

A.信息必须依附于载体，不能脱离物质独立存在

B.信息一旦生成就不会发生变化

C.信息不能被多人共享

D.信息的价值与其时效性无关

5、在高中信息技术课程中，“数据与计算”模块主要培养学生的哪方面能力？

A.网页设计与发布能力

B.数据采集、处理与分析能力

C.计算机硬件组装技能

D.多媒体作品创作能力

6、下列哪项行为最符合教师职业道德规范中的“教书育人”要求？

A.仅按教材内容完成教学任务

B.关注学生全面发展，因材施教

C.优先辅导成绩优秀的学生

D.将课堂管理责任完全交给班主任

7、在Python语言中，下列哪个函数可用于接收用户输入？

A.print()

B.input()

C.int()

D.range()

8、在数据库中，用于唯一标识一条记录的字段称为？

A.外键

B.索引

C.主键

D.属性

9、下列哪项技术属于人工智能的应用范畴？

A.使用Excel进行数据排序

B.利用语音识别软件进行文字输入

C.通过浏览器搜索信息

D.使用U盘传输文件

10、在教学设计中，下列哪项最能体现“以学生为中心”的理念？

A.教师全程讲解知识点

B.学生在教师指导下开展项目式学习

C.教师统一布置相同练习题

D.课堂以教师提问、学生回答为主

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本内容是（）。

A．爱岗敬业、教书育人、为人师表

B．爱国守法、爱岗敬业、关爱学生

C．教书育人、终身学习、为人师表

D．关爱学生、教书育人、为人师表

12、在新课程改革背景下，教师角色的根本转变体现在从“教教材”转向（）。

A．传授知识

B．管理课堂

C．用教材教

D．完成教学任务

13、在高中信息技术教学中，培养学生计算思维的核心目标是（）。

A．熟练操作办公软件

B．掌握编程语言语法

C．运用抽象与自动化方法解决问题

D．了解计算机发展历史

14、下列哪项最能体现综合素质评价的“发展性”功能？

A．用于教师评优评先

B．作为学生升学依据

C．记录学生成长过程并促进改进

D．统计班级平均成绩

15、在宁夏推进教育信息化2.0行动中，重点实施的“三全两高一大”目标中，“一大”指的是（）。

A．大数据平台全覆盖

B．人工智能教育普及

C．建设“互联网+教育”大平台

D．建立大型教育资源库

16、教师在职称评审中申报材料弄虚作假，依据《宁夏中小学教师职称评审办法》，应给予的处理是（）。

A．批评教育

B．取消当年参评资格，三年内不得申报

C．降低岗位等级

D．调离教学岗位

17、下列教学行为最符合“以学生为中心”理念的是（）。

A．教师全程讲解知识点

B．学生分组合作完成探究任务

C．学生背诵教师提供的标准答案

D．教师统一布置书面作业

18、高中信息技术课程中，“信息系统与社会”模块主要培养学生哪方面素养？

A．编程能力

B．信息社会责任

C．数据处理技能

D．硬件组装能力

19、教师在教学反思中写“本节课小组讨论时间不足，学生表达不充分”，这属于哪种反思类型？

A．教学设计反思

B．教学过程反思

C．教学结果反思

D．学生评价反思

20、根据《宁夏中小学教师继续教育规定》，高级教师每五年需完成的继续教育学时为（）。

A．240学时

B．360学时

C．480学时

D．600学时

21、在高中信息技术课程中，下列哪项最能体现“计算思维”的核心内涵？

A.熟练使用办公软件处理文档

B.运用算法和抽象方法解决问题

C.掌握计算机硬件的组装与维护

D.能够在互联网上高效检索信息

22、根据《普通高中信息技术课程标准（201