2024-411比例的意义(同步练习)-六年级数学下册同步分层作业(人教版数学).pdfVIP

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  • 2026-01-15 发布于河北
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2024-411比例的意义(同步练习)-六年级数学下册同步分层作业(人教版数学).pdf

4.1.1比例的意义(同步练习)

工基础巩固

一、填空题

1.小明4分钟走各米,小强J分钟走等米.小强和小明走的程的比是(),

Zo21UU

比值是(),走的速度的比是(),比值是(),小强走的程和时间的比

是(),比值是().

2.大圆的半径是小圆周长的5倍,大圆的周长:小圆的周长=():().

3.甲乙两人各走一段程,他们所用时间的比是4:5,速度比是5:3,那么他们所走

的程比是().

二、判断题

4.3、9、15、5这四个数可以组成比例。()

31

5.8:4;和12:7A可以绢成比例.()

48

6.能与;?组成比例的比有无数个。()

7.任意两个正方形的周长与边长的比都可以组成一个比例。()

三、选择题

8.下面的各个比中,能与!:!组成比例的是()

34

A.6:8B.一:—C.8:6D.一:一

4386

9.一个圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去的部分与圆锥的比是()

A.3:1B.1:3C.1:2D.2:I

23

10.能和组成比例的是()。

A.!:以B.0.15:0.3C.2:3

D.1.2:2

26

11.如果9a=7b,那么2=()

a

79

A.-B.-C.7D.9

97

四、解答题

12.按I:2的比画出长方形缩小后的图形.

(I)分别写出两个长方形的长和宽的比,并组成比例.

(2)分别写出每个长方形长和宽的比,并组成比例.

13.下面小方格的边长为1厘米.

(1)在上面表格中画出两个大小不同的圆,使两个圆半径的比是2:I;圆心的位置分

别在(2,3)和(6,3)

这两个圆的直径之比是,周长之比是,面积之比

(2)先将三角形ABC绕A点逆时针旋转90。,再将旋转后得到的图形向上平移4格.

(3)在方格图上按2:I画出三角形放大后的图形,放大后的三角形的面积与原来三角

形的面积比是

15.红绸带4元买6米.黄绸带2元买5米,

(1)黄绸带与红绸带单价的比是多少?

2买10米红与米绸的比是多少?

()绸带8黄带钱数

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