高中化学盐类水解专题之双水解反应教学设计.docx

高中化学盐类水解专题之双水解反应教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本专题属于高中化学“水溶液中的离子反应与平衡”核心单元，依据《普通高中化学课程标准》要求，聚焦盐类水解及双水解反应的本质规律。在知识与技能维度，需使学生掌握盐类水解的定义、双水解反应的发生条件与类型划分，形成“离子相互作用—平衡移动—体系性质变化”的逻辑链；认知水平需从“辨识盐类水解现象”进阶至“应用平衡原理分析双水解反应程度”“设计实验验证水解规律”的综合应用层面。

在过程与方法维度，强调“实验探究—证据推理—模型建构”的科学探究路径，通过分组实验、数据对比、逻辑论证等活动，培养学生的实验操作能力与科学思维素养。