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兰州市2021年中考物理试题精解

作为一名长期关注中考物理的教育工作者，我深知一份好的试题解析对同学们的重要性。它不仅是对一次考试的总结，更是对知识掌握程度的检验和未来学习方向的指引。2021年兰州市中考物理试题，整体上延续了近年来注重基础、突出能力、联系实际的特点，同时在情境创设和问题设计上也不乏亮点。下面，我将结合试题的一些典型特点和同学们在答题中可能遇到的问题，进行一番梳理与解读，希望能为大家提供有益的参考。

一、试卷整体评价

2021年兰州市中考物理试题严格遵循了课程标准的要求，在考查基础知识和基本技能的同时，兼顾了对学生物理学科核心素养的考查。试题的覆盖面较广，力、热、光、电、声等主要知识板块均有涉及，且各部分知识的比例较为合理，难易梯度设置也比较科学，既有基础题保证大部分学生的得分，也有少量拔高题用于区分学生的能力层次。

特别值得一提的是，试题中融入了不少与生活实际、科技发展相关的情境，如新能源的利用、现代通讯技术、生活中的物理现象等，这不仅激发了学生的解题兴趣，也引导学生关注物理知识在现实生活中的应用，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念。

二、典型题目精解与点评

由于篇幅所限，我无法对所有题目进行逐一解析。在此，我选取几道具有代表性的题目，从考查知识点、解题思路以及学生易错点等方面进行深入剖析，希望能起到举一反三的作用。

（一）声学与光学类基础题

原题再现（此处为典型题节选与改编，非完整原题）：关于声现象，下列说法正确的是（）

A.声音在真空中的传播速度是340m/s

B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

C.摩托车安装消声器是为了在传播过程中减弱噪声

D.超声波可以用于清洗精密仪器，说明声波能传递能量

考查知识点：声音的传播条件、声音的特性（音调、响度、音色）、噪声的控制途径、声波的利用。

解题思路与精析：

这类题目属于基础知识的综合考查，难度不大，但需要学生对概念有清晰的理解和准确的记忆。

我们来逐项分析：

A选项，声音的传播需要介质，真空中不能传声，所以A错误。我们要记住，340m/s是声音在15℃空气中的传播速度，这是一个常用的数值。

B选项，“闻其声而知其人”，是因为不同的人发出的声音音色不同，而不是响度。响度是指声音的大小，音色则是声音的特色。所以B错误。

C选项，摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声，而不是传播过程中。在传播过程中减弱噪声的例子，比如道路两旁的隔音板。所以C错误。

D选项，超声波清洗精密仪器，是利用了声波能够传递能量的特性。类似的应用还有超声波碎石等。所以D正确。

参考答案：D

点评：这类题目看似简单，但往往在细节处设置“陷阱”。学生在复习时，不仅要记住“是什么”，更要理解“为什么”，并能区分易混淆的概念，如音调与响度，不同减弱噪声的途径等。

（二）力学综合类题目

力学是初中物理的重点和难点，涉及力、运动、压强、浮力、简单机械、功和能等多个知识点，综合性题目也较多。

原题再现（此处为典型题节选与改编，非完整原题）：如图所示（此处假设有一个简单的滑轮组示意图，由一个定滑轮和一个动滑轮组成，承担物重的绳子段数n=3），用此滑轮组将重为G的物体在t时间内匀速提升h高度，已知动滑轮重为G动（不计绳重和摩擦）。求：

（1）拉力F的大小；

（2）拉力F做的总功；

（3）该滑轮组的机械效率。

考查知识点：滑轮组的特点、功的计算、机械效率的计算。

解题思路与精析：

对于滑轮组的问题，首先要明确承担物重的绳子段数n，这是解决后续问题的关键。题目中已经给出n=3。

（1）不计绳重和摩擦时，拉力F与物重G和动滑轮重G动的关系是：F=(G+G动)/n。这个公式的来源是：绳子自由端的拉力要克服物体的重力和动滑轮的重力，且由n段绳子共同承担。所以，F=(G+G动)/3。

（2）拉力F做的总功W总=Fs，其中s是绳子自由端移动的距离。对于滑轮组，s=nh，所以s=3h。因此，W总=F×3h。将（1）中求得的F代入，可得W总=(G+G动)/3×3h=(G+G动)h。或者，总功也等于有用功加上额外功，W有=Gh，W额=G动h，所以W总=W有+W额=Gh+G动h=(G+G动)h，两种方法结果一致，这也可以作为一种验算。

（3）机械效率η=W有/W总×100%。W有就是克服物体重力做的功，即W有=Gh。所以η=(Gh)/[(G+G动)h]×100%=G/(G+G动)×100%。我们发现，h在这里被约掉了，说明在不计绳重和摩擦时，滑轮组的机械效率与提升的高度无关，只与物重G和动滑轮重G动有关。

参考答案：

（1）F=(G+G动)/3

（2）