2025年苏少版（五线谱）音乐一年级上册第三单元《听，谁在唱歌》大单元整体教学设计.docx

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2025年苏少版（五线谱）音乐一年级上册第三单元《听，谁在唱歌》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“听，谁在唱歌”为核心主题，聚焦一年级学生音乐感知能力的启蒙培养。单元内包含《唱》《你听，什么敲响了》《动物说话》《听》《东方红》《吉祥三宝》《探听，谁在唱歌》《成长足迹》八项核心内容，覆盖歌唱、聆听、节奏与文化体验多维维度。在深度研读教材时，我注意到这些素材并非孤立存在，而是构成一个有机整体：《你听，什么敲响了》以生活化敲击声为切入点，引导学生关注日常声音的节奏美；《动物说话》通过拟声模仿，将自然声响转化为音乐语言；《东方红》作