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《赣美版美术一年级下册《第六单元成长在红旗下》大单元教学设计》
一、内容分析与整合
(一)教学内容分析
本单元聚焦于“成长在红旗下”这一核心主题，涵盖第16课《我是少先队员》与第17课《红领巾胸前飘》两节内容。从美术学科视角出发，教材通过儿童化的视觉语言，将少先队组织的象征意义融入绘画与手工活动之中。第16课以“我是少先队员”为切入点，引导学生观察少先队标志、队旗等元素，通过简笔画形式表现队员的自豪感，强调线条的流畅性与色彩的明快感；第17课则深化主题，以“红领巾胸前飘”为核心，鼓励学生运用剪贴、涂色等技法创作动态画面，突出红领巾作为革命精神传承的象征意义
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