火车上互助与温情.pdfVIP

听说读写训练；怎样归纳课文的主要内容

练习

在火车上

假期，带着我和弟弟到吉林去看望。刚上火车，有一位叔叔带着两个小女

孩，对我说：“请您帮助照顾一下，她俩的在吉林接站。”随后嘱咐那俩说：

“要听这位叔叔的话啊！”

火车开了，我拿出《儿童时代》、《儿童》给她俩看。弟弟怕她俩闷得慌，就有声

有色地讲起故事，逗得两个小哈哈大笑。

车厢里人很多，空气不好，突然小一点的吐了起来。拿出手帕，给她擦嘴，弟

弟端过白开水，我找来墩布擦地。又从列车员那里找来两片药，给小服下去。过了

一会儿，小不吐了，苍白的脸也红润起来。火车向前奔驰着，跨过大桥，穿过山洞，离

吉林越来越近了。

时间过得真快，不知不觉，火车进了吉林站，人们按着次序走出了车厢。带着我们

和两个小下了车，一个大个子叔叔迎了上来，两个小高兴地叫着：“，。”

这位叔叔握着的手连声感谢。却说：“没什么，互相帮助是应该的。”

1.给短文分段，在段首标上“”。

2.写出第二段段意。

3.归纳短文主要内容。

4.写出近义词：

照顾—（）嘱咐—（）次序—（）

：

在火车上

△假期，带着我和弟弟到吉林去看望。刚上火车，有一位叔叔带着两个小

，对我说：“请您帮助照顾一下，她俩的在吉林接站。”随后嘱咐那俩说：

“要听这位叔叔的话啊！”

△火车开了，我拿出《儿童时代》、《儿童》给她俩看。弟弟怕她俩闷得慌，就有

声有色地讲起故事，逗得两个小哈哈大笑。

车厢里人很多，空气不好，突然小一点的吐了起来。拿出手帕，给她擦嘴，弟

弟端过白开水，我找来墩布擦地。又从列车员那里找来两片药，给小服下去。过了

一会儿，小不吐了，苍白的脸也红润起来。火车向前奔驰着，跨过大桥，穿过山洞，离

吉林越来越近了。

△时间过得真快，不知不觉，火车进了吉林站，人们按着次序走出了车厢。带着我

们和两个小下了车，一个大个子叔叔迎了上来，两个小高兴地叫着：“，。”这

位叔叔握着的手连声感谢。却说：“没什么，互相帮助是应该的。”

1.给短文分段，在段首标上“”。

2.写出第二段段意。

在火车上，我们精心照顾这两个小。

3.归纳短文主要内容。

短文主要写了在带我们去吉林的火车上，我们精心照顾两个陌生的小，一直到

她们到车站接他们为止。

4.写出近义词：

照顾—（照料）嘱咐—（叮嘱）次序—（秩序）