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2025广东高考语文练习题试卷+参考答案

一、现代文阅读

（一）论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成1～3题。

【文本内容】

（略）

1.下列关于文本内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.作者认为，传统文化在现代社会中依然具有旺盛的生命力。

B.现代科技的发展，使得传统文化逐渐被边缘化。

C.作者主张，我们应该全面继承传统文化，而不是批判性地继承。

D.在全球化背景下，传统文化应该更加注重与国际文化的融合。

2.下列对文本中重要概念的理解，不正确的一项是（）

A.“传统文化”指的是一个民族在长期历史发展过程中形成的独特的文化传统。

B.“现代科技”是指与现代生产力水平相适应的科学技术体系。

C.“批判性继承”意味着在继承传统文化的同时，要有选择地批判和改进。

D.“全球化”是指全球范围内的经济、政治、文化等方面的相互联系和互动。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A.传统文化在现代社会中具有不可替代的价值。

B.现代科技的发展在一定程度上影响了传统文化的传承。

C.在全球化背景下，传统文化应该更加注重本土特色。

D.作者认为，我们应该积极推动传统文化的创新和发展。

（二）文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成4～6题。

【文本内容】

（略）

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）

A.文章以第一人称叙述，使得故事更加真实、生动。

B.文章通过对比手法，展现了主人公与命运的顽强抗争。

C.文章语言优美，情节紧凑，富有哲理。

D.文章以时间为线索，展现了主人公的成长历程。

5.下列对文本中人物形象的分析，不正确的一项是（）

A.主人公勇敢、善良，具有坚定的信念。

B.主人公的朋友热情、真诚，给予主人公很大的支持。

C.主人公的敌人阴险、狡诈，企图破坏主人公的事业。

D.主人公的母亲慈爱、贤淑，对主人公的成长起到了关键作用。

6.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A.主人公在困境中始终保持乐观，最终战胜了命运。

B.主人公的朋友在关键时刻背叛了主人公，使主人公陷入困境。

C.主人公的母亲在主人公的成长过程中起到了关键作用。

D.文章通过主人公的经历，传递了积极向上的人生态度。

二、古代诗文阅读

（一）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成7～9题。

【文言文内容】

（略）

7.下列对文言文词语的理解，不正确的一项是（）

A.“曰”表示说、告诉。

B.“之死靡二”表示没有两个。

C.“以为然”表示认为是对的。

D.“遂”表示于是、就。

8.下列对文言文句子的断句，正确的一项是（）

A.遂/与之俱/东/至/许/许人/不负/其言/归/之/曹/曹人/以为/得归/之/喜

B.遂与之俱/东至许/许人不负其言/归之/曹/曹人以为得归之/喜

C.遂与之俱东/至许/许人不负其言/归之曹/曹人以为得归之喜

D.遂与之俱/东至许/许人不负其言/归之/曹人以为得归之/喜

9.下列对文言文内容的概括，不正确的一项是（）

A.文中讲述了主人公为了实现自己的理想，不畏艰难，勇往直前的故事。

B.主人公在困境中得到了朋友的支持，最终实现了自己的目标。

C.主人公的母亲在主人公的成长过程中起到了关键作用。

D.文章通过主人公的经历，传递了积极向上的人生态度。

（二）古代诗歌阅读

阅读下面的诗歌，完成10～11题。

【诗歌内容】

（略）

10.下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.诗歌描绘了作者对美好生活的向往。

B.诗歌通过对比手法，展现了作者对生活的不同态度。

C.诗歌语言优美，意境深远。

D.诗歌以时间为线索，展现了作者的心路历程。

11.下列对诗歌中意象的分析，不正确的一项是（）

A.“大漠”表现了作者对边疆生活的向往。

B.“孤烟”表现了作者对孤独生活的感悟。

C.“长河”表现了作者对人生旅途的感慨。

D.“落日”表现了作者对美好时光的留恋。

三、文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成12～15题。

【文本内容】

（略）

12.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）

A.文章以第三人称叙述，使得故事更加真实、生动。

B.文章通过心理描写，展现了主人公的内心世界。

C.文章语言平实，情节简单，缺乏艺术性。

D.文章以空间为线索，展现了主人公的成长历程。

13.下列对文本中人物形象的分析，不正确的一项是（）

A.主人公勇敢、善良，具有坚定的信念。

B.主人公的导师严肃、认真，对主人公的