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拥抱文明幸福成长的演讲稿

拥抱文明幸福成长的演讲稿1

尊敬的各位评委、各位来宾：

大家好！

今天，我演讲的题目是《拥抱文明，幸福成长》。

中华民族素来有“礼仪之邦”的美称，翻开浩瀚的历史，既有“张良拾靴”、“孔融让梨”、“程门立雪”这样千古传颂的典故，也有“不学礼，无义立”、“人无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美誉。

一个社会的文明水平，折射出这个社会的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，不仅会影响自身形象，甚至会影响到国家的声誉。有这么一个故事：清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，可谓是丢尽了我们中国人的脸！这，是一个不遵守社会文明的历史教训！！试想一下，如果一个人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？答案是：不会！

曾经，有人问一位获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，这位科学家是这么回答的：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西：有好东西要与朋友分享，学会谦让，吃饭前要洗手……”这个事例告诉我们：提高自身的文明修养，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，使文明贯穿于我们的一举一动！

“书香浸润灵魂，品行奠基人生”，金华小学历来十分重视文明礼仪教育，相信很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。然而，我们常常在校园里看到随意丢弃的纸屑、饮料瓶、随地吐痰，听到有些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们是“语言的巨人，行动的`矮子”么？我们接受了文明礼仪的教育，自己却吝于履行，甚至反其道而行之，这跟从来没有接受教育有什么区别呢!！所以，我们要从“知行合一”上下功夫，从自己的言行举止上下功夫，自觉告别不文明的行为！

文明是什么呢？文明，是清晨问候他人那抹祥和的微笑，是捡起垃圾时美丽的弯腰，是面对红灯时温文尔雅的停步，是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”只有我们具有良好的文明行为习惯，才能营造出温馨的学习环境，创建和谐的文明校园。让我们行动起来吧，从现在做起，从点滴做起，拥抱文明，奠基我们幸福的人生！

我的演讲完了，谢谢大家！

拥抱文明幸福成长的演讲稿2

尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《拥抱文明，幸福成长》。

中华民族素来具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容、微笑都能融汇成美德赞颂曲，谱写一个个动人心弦的音符。她不仅能给社会和谐、给他人带来愉快，也能给自己带来快乐、温馨，如一泓清泉为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

文明的行为举止，其实只是由细节构成的。文明是什么呢？文明是清晨问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是面对红灯时温文尔雅的停步，文明是看见老人上车后温情热忱的让座，文明是看到有人破坏环境时善意的提醒，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上，教室里，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。耳边传来部分同学相互之间讲脏话、粗话，在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，习以为常；再例如有的同学不爱护鸟类，捣鸟窝，捕捉鸟儿，常听到鸟儿凄凉的呼救声。再例如，有的同学不爱护草坪，在草坪上面嬉戏、追逐，压得草儿喘不过气来。虽然草坪上温馨提示：少一个脚印，多一份绿意。但同学们不以为然。从事例中，可以看出同学们的文明觉悟性待于引导。很多同学把学习文化知识放在首位，常常忽略了文明习惯的养成。即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？我们知道：一所学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出和谐的学习环境，创设出和谐的文明校园。现在，海南人民正在如火如荼地开展文明大行动，文明向我们招手，向我们抛来橄榄枝。同学们，行动起来

吧，伸出我们文明的双手，说出文明的语言，拥抱文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富，何乐而不为呢？

请听一听来自不同的声音：

地球妈妈说：“孩子们，我好累，好累，帮我捶捶背。”

蓝天说：“孩子们，行动起来，还我一个蔚蓝色的云朵。”

森林说：“孩子们，在那枝繁叶茂的王国里，还我那飘逸的长发。”动物说：“孩子们，还我们和谐静谧的家园。”……

同学们，你们听到了她们呼吁的声音了吗？她们是多么无奈呀！

如今，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做