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参加洛阳市义务教育新课程培训心得体会

培训背景与个人初衷

作为一名在洛阳市瀍河回族区某初级中学执教语文课程近八年的基层教师，我始终将提升专业素养视为职业生涯的基石。当接到市教育局下发的《关于组织开展义务教育新课程标准培训的通知》时，内心既感振奋又带几分忐忑。近年来，国家《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的全面推行，标志着基础教育改革进入深水区，洛阳作为历史文化名城，肩负着传承与创新的双重使命。市教科院在通知中明确指出，此次培训旨在帮助一线教师精准把握核心素养导向下的教学转型，解决“教什么”“怎么教”的实践困境。这与我日常教学中的困惑高度契合——课堂