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- 2026-01-16 发布于云南
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天津市和平区二十中学2026届数学八上期末学业水平测试试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.在平面直角坐标系中,点A(2,3)与点B关于y轴对称,则点B的坐标为
A.(-2,3) B.(-2,-3) C.(2,-3) D.(-3,-2)
2.如图,一个梯形分成-一个正方形(阴影部分)和一个三角形(空白部分),已知三角形的两条边分别是和,那么阴影部分的面积是()
A. B. C. D.
3.如图,在平行四边形中,,若,,则的长是()
A.22 B.16 C.18 D.20
4.当x=()时,互为相反数.
A. B. C. D.
5.9的算术平方根是()
A.3 B.-3 C. D.以上都对
6.如图,已知,垂足为,,,则可得到,理由是()
A. B. C. D.
7.如图,在中,点是边上一点,,过点作交于,若是等腰三角形,则下列判断中正确的是()
A. B. C. D.
8.化简的结果为()
A.3 B. C. D.9
9.若是三角形的三边长,则式子的值(???).
A.小于0 B.等于0 C.大于0 D.不能确定
10.若a>b,则下列结论不一定成立的是()
A.a+2>b+2 B.-3a<-3b C.a2>b2 D.1-4a<1-4b
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.下列关于x的方程①,②,③1,④中,是分式方程的是(________)(填序号)
12.若一次函数(为常数)的图象经过点(,9),则____.
13.若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是_______.
14.在△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,若(a﹣1)2+|b﹣|+=0,则这个三角形一定是_____.
15.如图,有一种动画程序,屏幕上正方形是黑色区域(含正方形边界),其中四个顶点的坐标分别为、、、,用信号枪沿直线发射信号,当信号遇到黑色区域时,区域便由黑变白,则能使黑色区域变白的b的取值范围为_________.
16.若,,则的值为_________.
17.如图所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=22°,∠2=34°,则∠3=___.
18.如图,∠BAC=30°,AB=4,点P是射线AC上的一动点,则线段BP的最小值是_____.
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD.
(1)根据作图判断:△ABD的形状是;
(2)若BD=10,求CD的长.
20.(6分)某校初二数学兴趣小组活动时,碰到这样一道题:
“已知正方形,点分别在边上,若,则”.
经过思考,大家给出了以下两个方案:
(甲)过点作交于点,过点作交于点;
(乙)过点作交于点,作交的延长线于点;同学们顺利地解决了该题后,大家琢磨着想改变问题的条件,作更多的探索.
(1)对小杰遇到的问题,请在甲、乙两个方案中任选一个,加以证明(如图1);
图1图2
(2)如果把条件中的“”改为“与的夹角为”,并假设正方形的边长为l,的长为(如图2),试求的长度.
21.(6分)甲、乙两名学生参加数学素质测试(有四项),每项测试成绩采用百分制,成绩如表
学生
数与代数
空间与图形
统计与概率
综合与实践
平均成绩
方差
甲
87
93
85
91
89
乙
89
96
80
91
33.5
(1)请计算甲的四项成绩的方差和乙的平均成绩;
(2)若数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按计算,哪个学生数学综合素质测试成绩更好?请说明理由.
22.(8分)如图,已知直线,直线,直线,分别交轴于,两点,,相交于点.
(1)求,,三点坐标;
(2)求
23.(8分)已知:A(1,0),B(0,4),C(4,2).
(1)在坐标系中描出各点(小正方形网格的长度为单位1),画出△ABC;(三点及连线请加黑描重)
(2)若△A1B1C1与△ABC关于y轴对称,请在图中画出△A1B1C1;
(3)点Q是x轴上的一动点,则使QB+QC最小的点Q坐标为.
24.(8分)如图,P是正方形ABCD的边BC
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