高一政治《工会法与劳动合同法》教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本教学设计围绕《工会法》《劳动合同法》核心内容,依据高中思想政治课程标准中“法治教育”模块要求,构建“知识—能力—素养”三位一体的教学目标体系:
知识与技能:掌握劳动法律基本原则、工会法与劳动合同法核心条款等核心概念;形成法律条文解读、案例分析、争议解决等关键技能;认知水平实现“了解—理解—应用—综合”的梯度提升。
过程与方法:践行“学生主体、教师主导”理念,通过案例探究、小组协作、模拟法庭等活动,引导学生运用法治思维分析问题,培养逻辑推理与口头表达能力。
情感·态度·价值观与核心素养:强化法治意识、社会责任感与公民
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