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2024年电路教学设计

电路教学设计1

1、知道家庭电路的组成；家庭电路各用电器的连接方式。

2、知道三线插头与三线插座的接线。

3、能正运用测电笔

电能由于具有运用便利、便于限制、清洁、简单转换成其他形式的能等优点，被广泛运用

活动1:视察家庭电路的组成状况

小结：家庭电路主要有等组成。

活动2:视察和分析家庭电路连接方式

小结：家庭电路中干路上的元件有：；它们接在家庭电路中的先后依次是；家庭电路中各

用电器之间的连接方式是；插座与用电器之间的连接方式是；开关与所限制的用电器之间的连

接方式是。

活动3:活动：视察三线插头与三线插座

活动4:活动：练习运用测电笔

1）测电笔组成：金属电极（笔尖）、绝缘外壳、隽;管、弹簧、金属电极（笔

尾）

2）测电等运用：

a、运用时，手要接触

b、运用时，手绝不允许

c、当测电笔的笔尖接触电线时，绝不允许用手或身体的其他部分再大接触

小明同学为了更好地学习，撤进了新书房，可新书房缺少了一盏用拉线开关限制的照明灯和

一个可插电扇的插座，请在图中，为小明同学设计一个完整的电路.

如图2所示为张洁同学演示运用测电笔的几种握笔方法,其中正的是()

A.(b)和(c)B.(a)和(c)C.(a)和(d)D.(b)和(d)

小红家的电能表如图所示,她家已接有100W的彩电,700W的电饭锅，PZ220—40的电

灯2盏，当这些用电器同时工作时，电能表中通过的电流是A;她家还可以接入PZ220-40

的电灯盏。

一家庭电路如下图所示，开关S闭合后，电灯不亮，但用测电笔测试a点和b点均见定管

发光，电灯不亮的可能的缘由是()

A.电厂停电B.供电线路某处火线断路

C.灯丝断了D.供电线路某处零线断路

81805

一位同学家里的电度表11月初的读是的读数11月未为

81897

他家只有同规格电灯3盏，每天运用2.5小时，11月份他家共用了度电，灯泡的功

率是______

1.在家庭电路中从进户线到用电器之间应有总开关、电能表和熔断器，它们的先后依次是

0

A.熔断器、电能表、总开关B.总开关、熔断器、电能表

C.电能表、总开关、熔断器D.电能表、熔断器、总开关

2、全部的家用电器都是_____联接入电路中，电能表要装在家庭电路的_____上，外面的

供电线路就接在电能表上，这样才能测出用户全部用电器的电能表上标着的电压值

/电流§_______.

3、随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多，在家庭电路中，下列说法正的

是

A.灯与限制它的开关是并联的，与插座是串联的

B.运用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体

C.电路中电流过大的缘由之一是运用的电器总功率过大

D.增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可

4、某班同学在学了有关家庭电的学问后安装了四盏电灯，你认为其中正确的是

5、如图所示，当开关S闭合后，发觉电灯L不亮，用测电笔测试c、d两点时，怎管都发

光，测试a、b两点时，只有a点颊管发光，则故障可能是）（

A.火线与零线短B.a、d之间某处断

C.b、c之间某处断D.电灯的灯丝断了

2.三孔插座上面有一个插孔是和插头上标有E的导线接通的（图4）,下列说法正确的是（）

①E是和用电器的金属外壳相连的

②电中E应和室外大地相连

③假如和E相连的导线断开，用此插座的洗衣机电动机便不能转动

④将测电笔笔尖插入E孔