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2025年学历类自考管理心理学-教育学（一）参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、马斯洛需求层次理论中，安全感的优先级位于哪一层？

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.尊重需求

2、皮亚杰认知发展阶段中，儿童“泛灵论”思维属于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3、教育管理中，最常用于激发员工内在动机的激励理论是？

A.霍桑实验

B.双因素理论

C.期望理论

D.公平理论

4、布鲁姆教育目标分类学中，“分析”属于哪个领域？

A.认知领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.美术领域

5、德西和瑞安的自决理论包含哪三个基本心理需求？

A.自主性

B.胜任感

C.归属感

D.以上全部

6、教师课堂提问的“最近发展区”概念源自哪位心理学家？

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.加德纳

D.布鲁姆

7、教育管理中，教师专业发展“反思性实践”的核心是？

A.规范性评价

B.行动研究

C.质量监控

D.行政命令

8、学习理论中，“试误说”的代表人物是？

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

9、教育公平的“补偿原则”主要针对哪类群体？

A.经济发达地区

B.生理缺陷者

C.文化弱势群体

D.以上均需补偿

10、教师课堂管理中，“非正式群体”的典型特征是？

A.职责明确

B.群体目标一致

C.领导权威强

D.成员关系松散

11、马斯洛需求层次理论中，最基础且必须满足的需求是？

A.安全需求

B.社交需求

C.生理需求

D.自我实现需求

12、根据学习理论，以下哪种策略属于元认知策略？

A.重复记忆

B.情景模拟

C.勾画知识框架

D.具体操作练习

13、班级管理中，教师采用权威型领导风格时，最易引发学生怎样的态度？

A.高服从度但低创造力

B.高参与度且低焦虑

C.低信任感

D.高合作性

14、教育心理学中的最近发展区理论由哪位心理学家提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.艾宾浩斯

D.布鲁姆

15、动机理论中的自我效能感主要与哪种行为理论相关？

A.强化理论

B.认知失调理论

C.社会认知理论

D.需求层次理论

16、根据学习迁移理论，以下哪种情境最有利于陈述性知识向程序性知识的转化？

A.纯记忆测试

B.实践操作训练

C.概念辨析讨论

D.知识点填空练习

17、教师评价学生时，发展性评价与总结性评价的核心区别在于？

A.评价主体不同

B.评价时间节点不同

C.评价标准类型不同

D.评价工具形式不同

18、根据群体动力学，社会促进效应最常发生在哪种情境中？

A.个人独立完成任务

B.团队协作完成复杂任务

C.单人竞赛

D.小组竞赛

19、教育心理学中的支架式教学强调教师应如何介入学习过程？

A.完全替代学生思考

B.逐步撤除支持

C.提供固定答案

D.强制统一进度

20、马斯洛需求层次中，尊重需求包含哪两种具体需求？

A.安全与自我实现

B.归属与尊重

C.自我实现与审美

D.归属与审美

21、教育心理学中，行为主义学习理论强调刺激与反应之间的直接联系，其代表人物是（）

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.皮亚杰

D.维果茨基

22、建构主义学习理论认为知识是学习者主动构建的，强调（）

A.教师主导

B.教材中心

C.情境体验

D.标准化考试

23、课堂管理中，有效预防学生冲突的策略是（）

A.事后惩罚

B.明确规则

C.情感忽视

D.随机处理

24、马斯洛需求层次理论中，最底层需求属于（）

A.自我实现

B.尊重需求

C.归属与爱

D.生理需求

25、教师专业发展中的“反思性实践”主要强调（）

A.标准化培训

B.同行观摩

C.经验总结

D.行政命令

26、组织行为学中，霍桑实验证明（）

A.照明影响效率

B.社会因素决定绩效

C.个体差异无关

D.群体规模最优

27、教育心理学中的“最近发展区”理论由（）提出

A.布鲁姆

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.加涅

28、课堂提问中，为检验学生基础知识，应采用（）

A.低认知水平问题

B.高认知水平问题

C.开放性问题

D.封闭式问题

29、教育环境中的“硬环境”主要指（）

A.师生关系

B.教学设施

C.课程设置

D.心理氛围

30、领导风格中，“任务导向型”领导更擅长（）

A.创新决策

B.团队凝聚力

C.短期目标达成

D.冲突调解

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、马斯洛需求层次理论中，属于