成都中医药大学第二附属医院2026年工作人员招聘备考题库有答案详解.docxVIP

成都中医药大学第二附属医院2026年工作人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、与希腊悲喜剧和印度梵剧并称为世界三大古老戏剧文化的是（）。

A.中国戏曲

B.西方戏剧

C.中国京剧

D.日本能乐

【答案】：A

【解析】这道题考查的是世界三大古老戏剧文化的相关知识。世界三大古老戏剧文化分别是希腊悲喜剧、印度梵剧和中国戏曲。中国戏曲是一个庞大的艺术体系，包含众多剧种，历史悠久、内涵丰富，具有独特的艺术魅力和文化价值，与希腊悲喜剧和印度梵剧一同在世界戏剧文化中占据重要地位。西方戏剧是一个宽泛的概念，并非特定的古老戏剧文化；中国京剧形成时间相对较晚，是中国戏曲众多剧种中的一种，不能等同于世界三大古老戏剧文化之一；日本能乐虽然也是具有一定历史的戏剧形式，但不属于世界三大古老戏剧文化。所以正确答案是中国戏曲。

2、商业的利润来源于()。

A.商业销售人员创造的剩余价值

B.商品的价格差额

C.资本在流通领域的增值

D.产业工人所创造的剩余价值

【答案】：D

【解析】商业利润的真正来源是产业工人所创造的剩余价值。商业资本家从事商品买卖活动，只是为产业资本家销售商品、实现剩余价值服务的。商业利润是产业资本家让渡给商业资本家的一部分剩余价值，是通过价格差额来实现的，产业资本家按低于生产价格的价格把商品卖给商业资本家，商业资本家再按生产价格把商品卖给消费者，二者的差额就是商业利润。商业销售人员并不直接创造剩余价值，他们的劳动主要是实现商品的价值和剩余价值。资本在流通领域不能自行增值，流通领域只是商品价值形态变化的过程，不创造价值和剩余价值。商品的价格差额只是商业利润的实现形式，而不是其来源。所以商业利润来源于产业工人所创造的剩余价值。

3、下列选项中，不符合《民法典》相关规定的是（）。

A.夫妻有互相扶养的义务

B.夫妻在家庭中地位平等

C.子女必须随父姓

D.子女对父母有赡养扶助的义务

【答案】：C

【解析】本题可依据《民法典》的相关规定对各表述进行分析判断。-**夫妻有互相扶养的义务**：《中华人民共和国民法典》第一千零五十九条规定，夫妻有相互扶养的义务。需要扶养的一方，在另一方不履行扶养义务时，有要求其给付扶养费的权利。所以该表述符合《民法典》相关规定。-**夫妻在家庭中地位平等**：《中华人民共和国民法典》第一千零五十五条规定，夫妻在婚姻家庭中地位平等。这一规定体现了我国婚姻制度中男女平等的基本原则，所以该表述符合《民法典》相关规定。-**子女必须随父姓**：《中华人民共和国民法典》第一千零一十五条规定，自然人应当随父姓或者母姓，但是有下列情形之一的，可以在父姓和母姓之外选取姓氏：（一）选取其他直系长辈血亲的姓氏；（二）因由法定扶养人以外的人扶养而选取扶养人姓氏；（三）有不违背公序良俗的其他正当理由。少数民族自然人的姓氏可以遵从本民族的文化传统和风俗习惯。由此可见，子女并非必须随父姓，所以该表述不符合《民法典》相关规定。-**子女对父母有赡养扶助的义务**：《中华人民共和国民法典》第一千零六十七条规定，成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。这明确了子女对父母有赡养扶助的义务，所以该表述符合《民法典》相关规定。综上，不符合《民法典》相关规定的表述为子女必须随父姓。

4、在马斯洛的需求层次理论中，第五个层次是（）。

A.尊重的需要

B.自我实现的需要

C.社交的需要

D.安全的需要

【答案】：B

【解析】马斯洛的需求层次理论将人类需求从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。题目问的是第五个层次，也就是最高层次，那就是自我实现的需要。

5、公文的权威性与行政约束力源于（）的权威和合法地位。

A.收文机关

B.公文作者

C.审核机关

D.制发机关

【答案】：D

【解析】公文是制发机关按照法定程序和规范制发的，代表着制发机关的意志和意图。公文的权威性和行政约束力正是源于制发机关所具有的权威和合法地位。收文机关是接收公文的一方，它并不决定公文的权威性和行政约束力。公文作者一般是指公文的起草者等，起草者本身不具备赋予公文权威性和行政约束力的能力。审核机关主要负责对公文内容等进行审核把关，其重点在于确保公文质量等方面，而非是公文权威性和行政约束力的来源。所以公文的权威性和行政约束力来自制发机关的权威和合法地位。

6、下列属于下行文的是（）。

A.命令（令）

B.报告

C.请示

D.议案

【答案】：A

【解析】下行文是指上级机关对所属下级机关的发文。命令（令）是国家行政机关及其领导人发布的指挥性和强制性的公文，通常是上级对下级发布，属于下行文。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见