2025年学历类自考专业(小学教育)科学.技术.社会-小学教育心理学参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(小学教育)科学.技术.社会-小学教育心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在具体运算阶段（4-7岁）的核心特征是什么？

A.具有守恒概念

B.出现自我中心主义

C.能进行抽象逻辑推理

D.形成概念性思维

2、维果茨基提出“最近发展区”概念，其核心含义是？

A.学生当前独立解决问题的水平

B.在教师帮助下能达到的潜在水平

C.同伴合作解决问题的水平

D.长期记忆中的知识储备

3、布鲁纳的发现学习理论强调哪种教学方式？

A.教师示范-学生模仿

B.学生自主探索知识结构

C.讲授法为主的教学

D.视觉教具辅助教学

4、小学课堂管理中，教师采用“预防性策略”主要针对？

A.已发生的纪律问题

B.学生潜在的行为偏差

C.个别学生的特殊需求

D.课堂时间分配优化

5、加德纳多元智能理论中，哪项属于空间智能？

A.精通语言文字

B.准确感知身体动作

C.准确区分颜色形状

D.逻辑数理运算能力

6、小学生形成学习动机的主要外部因素是？

A.内在兴趣驱动

B.成就荣誉激励

C.自我效能感提升

D.生理需求满足

7、埃里克森人格发展阶段中，小学阶段（6-12岁）的核心矛盾是？

A.信任感vs不信任感

B.主动感vs内疚感

C.勤奋感vs自卑感

D.道德感vs羞耻感

8、根据布鲁姆分类学，评价高阶思维能力应侧重？

A.知识记忆

B.综合分析

C.情感态度

D.实践应用

9、教师评估学生课堂参与度的有效方法是？

A.仅观察发言次数

B.综合记录发言、合作、提问等行为

C.每周统计发言时长

D.仅评估发言质量

10、罗森塔尔效应在教育中的体现是？

A.教师客观评价学生能力

B.教师通过积极暗示提升学生潜能

C.学生自主选择学习内容

D.家校合作制定教学计划

11、皮亚杰的认知发展阶段理论中，6-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12、维果茨基提出“最近发展区”是指什么？

A.学生当前独立解决问题的水平

B.教师指导下的潜在发展水平

C.同伴间的平均发展水平

D.家庭期望的发展目标

13、小学高年级学生主要依赖哪种学习动机？

A.外在奖励驱动

B.内在兴趣驱动

C.成就需求驱动

D.社会压力驱动

14、有效课堂提问应达到什么目的？

A.考查记忆性知识

B.引导学生深度思考

C.填充课堂时间

D.增加教师权威感

15、6-7岁儿童注意力集中时间约为？

A.10-15分钟

B.15-20分钟

C.20-30分钟

D.30-40分钟

16、情绪调节能力培养的最佳途径是？

A.游戏化训练

B.教师榜样示范

C.自我监控练习

D.规则惩罚机制

17、合作学习最适宜的小组规模是？

A.2人

B.3-4人

C.5-6人

D.8-10人

18、学习迁移能力的关键影响因素是？

A.学科知识量

B.知识结构化程度

C.考试频率

D.教师学历背景

19、形成性评价的主要目的是？

A.确定学生终极水平

B.提供过程性反馈

C.制定教学进度表

D.生成班级排名

20、家校合作中最重要的实施方式是？

A.定期家访

B.定期沟通

C.家长会发言

D.家长作业批改

21、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，5-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

22、维果茨基提出“最近发展区”理论强调什么？

A.学生的现有发展水平

B.教师主导作用

C.潜在发展水平

D.家校合作

23、学习动机中最内在的驱动因素是？

A.社会成就

B.道德规范

C.兴趣

D.奖惩

24、课堂管理中“预防性策略”主要针对？

A.已发生冲突

B.学生注意力分散

C.班级纪律问题

D.家校沟通

25、多元智能理论中“空间智能”典型表现是？

A.擅长逻辑运算

B.精于空间感知

C.善于人际交往

D.擅长音乐节奏

26、形成性评价的主要目的是？

A.确定学生永久性成绩

B.提供反馈促进改进

C.选拔优秀学生

D.制定教学计划

27、师生关系质量与学业成就的相关性？

A.不相关

B.负相关

C.显著正相关

D.隐性相关

28、影响儿童注意力持续时间的主要因素是？

A.教学方法

B.环境噪音

C.个体差异

D.家长职业

29、学习迁移的类型中“一般迁移”指？

A.不同学科间迁移

B.同一学科内迁移

C.具体情境迁移

D.教师指导迁移

30、班杜拉自我效能感理论中“替代性经