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《幼儿园元旦活动方案》

一、活动名称

喜迎元旦，快乐成长——XX幼儿园元旦主题活动

二、活动主题

童声欢唱新年到，童心巧手绘未来

三、活动时间

X年X月X日（星期X）上午/下午（具体时长根据实际安排填写，例如：上午9:00-11:30）

四、活动地点

本园大操场/多功能厅及各班级活动室（根据活动内容灵活安排）

五、参与对象

本园全体幼儿、教师，部分家长代表（可根据场地及活动需求邀请）

六、活动目标

1.认知与情感：让幼儿了解元旦是新年的开始，感受辞旧迎新的喜庆氛围，体验节日的快乐。培养幼儿热爱集体、乐于分享、积极参与的情感。

2.能力与技能：通过歌唱、舞蹈、游戏、手工等多种形式，为幼儿提供展示自我的平台，发展其表现力、动手能力与交往能力。

3.社会与文化：渗透中国传统节日文化，让幼儿在活动中感受合作的乐趣，增进师幼情、同伴情，以及家园之间的联系。

七、活动准备

（一）幼儿园层面

1.环境创设：

*园区整体布置：悬挂灯笼、彩带、气球等新年装饰，营造浓厚的节日氛围。可在大厅设置“新年心愿墙”或“幼儿作品展示区”。

*各活动室布置：教师与幼儿共同参与，利用废旧材料、绘画作品等装扮教室，体现班级特色。

2.物资准备：

*舞台搭建（如需）、音响设备、麦克风、背景音乐（喜庆、欢快的儿童歌曲）。

*游戏道具、奖品（小贴纸、小零食、小玩具等）。

*手工制作材料（彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等，确保安全无毒）。

*幼儿新年礼物、点心、饮用水。

*摄影、摄像设备，安排专人记录活动精彩瞬间。

3.人员分工：

*成立活动筹备小组，明确各成员职责（如总协调、活动策划、场地布置、物资采购、安全保障、宣传报道等）。

*各班教师负责本班节目编排、幼儿组织及相关准备工作。

*邀请部分家长志愿者协助活动开展。

4.安全排查：活动前对场地、设施设备进行全面安全检查，消除安全隐患。制定应急预案。

（二）班级层面

1.节目准备：根据幼儿年龄特点和兴趣，编排形式多样的文艺节目，如合唱、舞蹈、儿歌表演、情景剧、乐器演奏等。鼓励幼儿全员参与。

2.知识渗透：通过故事、谈话、图片、视频等方式，向幼儿介绍元旦的由来和习俗。

3.环境创设：引导幼儿参与班级环境的装饰，制作新年贺卡、挂饰等。

4.家长沟通：提前向家长告知活动时间、流程及注意事项，争取家长的理解与配合，如需家长参与部分环节，需提前明确要求。

（三）家长层面（若邀请家长参与）

1.配合教师做好幼儿的服装、道具准备。

2.按时参加活动，遵守幼儿园的活动秩序，积极参与互动环节。

3.活动过程中，多鼓励、欣赏幼儿的表现。

八、活动流程

（一）开场篇：喜迎新年（约XX分钟）

1.主持人开场：教师（或教师与幼儿共同）担任主持人，致新年贺词，宣布活动开始。

2.园长致辞：园长向全体幼儿和家长致以节日的祝福和美好的祝愿。

3.升国旗、唱国歌（可选，根据幼儿园常规安排）。

（二）展示篇：童声欢歌（约XX分钟）

1.文艺节目汇演：各班级按顺序表演精心准备的文艺节目。

*可穿插教师节目或亲子节目，增加活动趣味性。

*节目之间由主持人进行串场，保持活动连贯性。

（三）互动篇：趣味游戏（约XX分钟）

1.集体游戏：组织1-2个全园性的互动游戏，如“新年猜猜乐”、“运气球”、“踩气球”（确保安全）、“抢椅子”等，让幼儿在游戏中体验快乐，增进友谊。

2.颁奖环节（可选）：对积极参与、表现优秀的幼儿给予鼓励（如颁发“快乐小天使”、“小小表演家”等荣誉小奖状）。

（四）创作篇：巧手绘春（约XX分钟）

1.亲子/师生手工：组织幼儿进行新年主题手工创作，如制作新年灯笼、绘画“我的新年愿望”、剪贴“新年树”等。可邀请家长共同参与，增进亲子感情。

2.作品展示：幼儿作品可在班级或园区内进行临时展示。

（五）分享篇：祝福满满（约XX分钟）

1.分享美食：幼儿共同品尝幼儿园准备的点心、水果，分享节日的甜蜜。

2.互赠祝福：幼儿将自己制作的贺卡或小礼物送给好朋友或家人，学说新年祝福语。

（六）结束篇：展望未来（约XX分钟）

1.集体合影：组织各班幼儿、教师（及家长）合影留念。

2.主持人总结：再次送上新年祝福，宣布活动圆满结束。

3.有序离场：幼儿在教师的带领下，与家长有序离开活动场地。

九、安全保障措施

1.成立活动安全小组，由园长任组长，各班主任及后勤人员为成员，全面负责活动期间的安全工作。

2.活动前对活动场地、设施设备进行彻底的安全检查，确保无安全隐患。

3.活动期间，教师要时刻关注幼儿的活动情况，避免追逐打闹、拥挤碰撞等现象发