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中考物理知识点全面复习手册

物理学科的复习，贵在理解概念本质，明晰规律内涵，熟练运用公式，并能将所学知识与生活现象相联系。本手册旨在帮助同学们系统梳理初中物理核心知识点，查漏补缺，巩固提升，为中考做好充分准备。请同学们结合教材和课堂笔记，逐点攻克，注重理解而非死记硬背。

力学篇

力学是物理学的基石，也是中考考查的重点内容。从宏观的天体运行到微观的粒子运动，都离不开力的作用。

多彩的物质世界

万物皆由物质组成，了解物质的基本属性是探索物理世界的起点。

质量

物体所含物质的多少叫质量。质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。实验室中常用托盘天平测量物体质量，使用时要遵循“左物右码”的原则，并注意游码的读数。

密度

某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同，同种物质的密度在一定状态下是一定的，与质量和体积无关。公式为ρ=m/V，单位有kg/m3和g/cm3，两者之间的换算关系需要牢记。密度的应用十分广泛，如鉴别物质、计算不便于直接测量的质量或体积等。

运动和力

宇宙中的一切物体都在不停地运动，力是改变物体运动状态的原因。

机械运动

物理学中，把物体位置随时间的变化叫做机械运动。我们说物体是运动还是静止，都是相对于参照物而言的，这就是运动和静止的相对性。

速度

速度是描述物体运动快慢的物理量。它等于物体在单位时间内通过的路程。公式为v=s/t。在国际单位制中，速度的单位是米每秒（m/s），常用单位还有千米每小时（km/h），二者的换算关系要熟练掌握。匀速直线运动是最简单的机械运动，其特点是物体沿着直线快慢不变地运动。

力的概念

力是物体对物体的作用。力不能脱离物体而单独存在，且物体间力的作用是相互的。力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。力的三要素是力的大小、方向和作用点，它们都影响力的作用效果。我们可以用一根带箭头的线段来表示力，这种方法叫做力的示意图。

常见的力

地球附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力，其方向总是竖直向下。重力的大小与物体的质量成正比，公式为G=mg，其中g是重力与质量的比值，其大小约为9.8N/kg。

两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。影响滑动摩擦力大小的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度。增大有益摩擦、减小有害摩擦的方法在生活中有着广泛的应用。

力和运动的关系

一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律，也叫惯性定律。我们把物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关。

物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上。平衡力与相互作用力的区别在于是否作用在同一个物体上。

力和机械

生活中的机械蕴含着丰富的物理原理，杠杆、滑轮是其中的代表。

杠杆

一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。杠杆的五要素包括：支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F?L?=F?L?。根据杠杆的平衡条件，我们可以将杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，它们在不同场景下各有其应用价值。

滑轮

定滑轮的实质是一个等臂杠杆，使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向。动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂两倍的杠杆，使用动滑轮能省一半的力，但不能改变力的方向，且费距离。将定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组，滑轮组既能省力，也能改变力的方向，其省力情况取决于承担物重的绳子段数。

压强和浮力

压强和浮力是液体和气体中常见的力学现象，与我们的生活息息相关。

压强

物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，它是表示压力作用效果的物理量。公式为p=F/S。在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡（Pa）。增大压强和减小压强的方法，可以从压力和受力面积两个方面来考虑。

液体由于受到重力作用且具有流动性，所以液体内部向各个方向都有压强。液体压强的大小与液体的密度和深度有关，公式为p=ρgh。连通器是上端开口、底部互相连通的容器，其特点是当连通器里装同种液体且液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。

大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压。著名的马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，托里拆利实验则首次测出了大气压的数值。大气压随高度的增加而减小，液体的沸点与气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。

浮力

浸在液体