部编人教版八年级数学上册期末模拟考试【含答案】.docVIP

部编人教版八年级数学上册期末模拟考试【含答案】.doc

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部编人教版八年级数学上册期末模拟考试【含答案】

班级:姓名:

一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1.把根号外的因式移入根号内的结果是()

A. B. C. D.

2.已知点A(1,0),B(0,2),点P在x轴上,且△PAB的面积为5,则点P的坐标是()

A.(﹣4,0) B.(6,0)

C.(﹣4,0)或(6,0) D.(0,12)或(0,﹣8)

3.等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为()

A.12 B.15 C.12或15 D.18

4.关于x的一元一次不等式≤﹣2的解集为x≥4,则m的值为()

A.14 B.7 C.﹣2 D.2

5.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围为()

A. B.且 C. D.且

6.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是

A.3,4,5 B.2,3,4 C.4,6,7 D.5,11,12

7.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是()

A.30° B.25°

C.20° D.15°

8.如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是()

A.B.

C.D.

9.如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE,若∠ABC=30°,则∠D为()

A.85° B.75° C.60° D.30°

10.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为()

A.9 B.6 C.4 D.3

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1.若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y<2,则a的取值范围为________.

2.若x2+kx+25是一个完全平方式,则k的值是____________.

3.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.

4.如图,四边形ACDF是正方形,和都是直角,且点三点共线,,则阴影部分的面积是__________.

5.如图,圆柱形玻璃杯高为14cm,底面周长为32cm,在杯内壁离杯底5cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为___________cm(杯壁厚度不计).

6.某水果店销售11元,18元,24元三种价格的水果,根据水果店一个月这三种水果销售量的统计图如图,可计算出该店当月销售出水果的平均价格是______元

三、解答题(本大题共6小题,共72分)

1.解方程:

(1)(2)

2.先化简,再求值:(x-1)÷(x-),其中x=+1

3.已知关于,的方程组.

(1)若,为非负数,求的取值范围;

(2)若,且,求x的取值范围.

4.如图①,△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分线交于O点,过O点作EF∥BC交AB、AC于E、F.

(1)图①中有几个等腰三角形?猜想:EF与BE、CF之间有怎样的关系.

(2)如图②,若AB≠AC,其他条件不变,图中还有等腰三角形吗?如果有,分别指出它们.在第(1)问中EF与BE、CF间的关系还存在吗?

(3)如图③,若△ABC中∠B的平分线BO与三角形外角平分线CO交于O,过O点作OE∥BC交AB于E,交AC于F.这时图中还有等腰三角形吗?EF与BE、CF关系又如何?说明你的理由.

5.如图,在△OBC中,边BC的垂直平分线交∠BOC的平分线于点D,连接DB,DC,过点D作DF⊥OC于点F.

(1)若∠BOC=60°,求∠BDC的度数;

(2)若∠BOC=,则∠BDC=;(直接写出结果)

(3)直接写出OB,OC,OF之间的数量关系.

6.某地2015年为做好“精准扶贫”,投入资金1280万元用于异地安置,并规划投入资金逐年增加,2017年在2015年的基础上增加投入资金1600万元.

(1)从2015年到2017年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为多少?

(2)在2017年异地安置的具体实施中,该地计划投入资金不低于500万元用于优先搬迁租房奖励,规定前1000户(含第1000户)每户每天奖励8元,1000户

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