1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 幼儿教育

《幼儿行为观察与指导》(1).doc

《幼儿行为观察与指导》(1).doc

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    幼儿行为观察报告

    观察对象：01深粉色鞋子性别：女年龄：4岁

    观察时间：2026年1月11号观察地点：幼儿园小班活动室（集体围坐教学区）观察者：德金拉姆

    观察目的：1．观察小班幼儿在《小鸭子》语言活动中口头表达的主动性、清晰度、丰富度；2．分析幼儿在、互动问答、游戏表达环节的语言表现差异；3．结合小班幼儿语言发展特点，提出针对性的表达能力培养策略。

    观察方法：轶事记录法

    观察记录：

    1.故事导入环节：教师完整讲述《鸭妈妈和小鸭子》的故事后，向幼儿提问：鸭妈妈带着小鸭子散步的时候，发生了一件什么事儿？提问后，幼儿起初未主

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    文人教参 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    老师教学，学生学习备考课程、成人语言培训课程及教材等为提升学生终身学习竞争力，塑造学生综合能力素质，赋能学生而努力

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：6103150140000005

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >