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初中化学微粒观建构与生活实际相结合的教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中化学教学中微粒观建构与生活实际相结合的教学策略。通过分析当前教学中存在的问题，提出具体的教学策略，并结合实际案例进行验证。研究表明，将微粒观与生活实际相结合，能有效提升学生的化学学习兴趣和理解能力，促进其科学素养的全面发展。

**关键词**：初中化学；微粒观；生活实际；教学策略

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**一、引言**

随着新课程改革的不断深入，初中化学教学面临着新的挑战和机遇。如何有效提升学生的科学素养，培养其创新思维和实践能力，成为教育工作者亟待解决的问题。本文将从初中化学教学中微粒观的构建及其与生活实际相结合的角度，探讨