杭州地铁科技有限公司2026届校园招聘9人备考题库（第一批）及答案详解1套.docxVIP

杭州地铁科技有限公司2026届校园招聘9人备考题库（第一批）

第一部分单选题(50题)

1、“道生一，一生二，二生三，三生万物”是（）提出的观点。

A.主观唯心主义

B.辩证唯物主义

C.客观唯心主义

D.历史唯物主义

【答案】：C

【解析】该题主要考查对不同哲学派别的理解，关键在于明确“道生一，一生二，二生三，三生万物”中“道”的本质含义，并据此判断所属哲学派别。“道生一，一生二，二生三，三生万物”这一观点由老子提出，“道”被视为宇宙万物的根源。这里的“道”是一种独立于人的意识之外的精神实体，它先于物质世界而存在，并且决定着物质世界的产生和发展。客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。“道”符合客观唯心主义中客观精神的特征，所以“道生一，一生二，二生三，三生万物”体现的是客观唯心主义观点。主观唯心主义把人的主观精神，如感觉、经验、心灵等当作世界的本原，与“道”这种客观精神不同，所以不是主观唯心主义观点。辩证唯物主义是用辩证法的观点研究世界的本质，即研究世界的本质“是什么”的问题。它强调物质第一性，意识第二性，物质决定意识，而“道”并非物质，所以不是辩证唯物主义观点。历史唯物主义是关于人类社会发展一般规律的科学，它把社会现象当作一个整体来研究，侧重于研究社会发展的客观规律，与本题所讨论的关于世界本原的哲学观点不同，所以不是历史唯物主义观点。综上，“道生一，一生二，二生三，三生万物”体现的是客观唯心主义观点。

2、商店出售的移动电话的价值量大小主要由（）。

A.供求关系决定

B.生产者决定

C.劳动生产率决定

D.生产移动电话的必要劳动时间决定

【答案】：D

【解析】商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。供求关系只能影响商品的价格，使其围绕价值上下波动，而不能决定商品的价值量。生产者可以影响个别劳动时间，但不能决定商品的价值量。劳动生产率分为个别劳动生产率和社会劳动生产率，个别劳动生产率与商品价值量无关，社会劳动生产率与单位商品价值量成反比，但它并非直接决定价值量的因素，而是通过影响社会必要劳动时间来间接影响价值量。生产移动电话的必要劳动时间决定了移动电话的价值量大小，因此该题应选择生产移动电话的必要劳动时间决定这一表述。

3、（）是采取一种手段或措施，刺激一些较为安逸、缺乏活力的企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争，从而激活市场中的同行业企业。

A.从众效应

B.雁阵效应

C.蝴蝶效应

D.鲶鱼效应

【答案】：D

【解析】该题描述的是刺激缺乏活力企业参与竞争来激活同行业企业的效应。从众效应强调随大流，雁阵效应侧重团队协作，蝴蝶效应指连锁反应，鲶鱼效应正符合题干描述，所以选鲶鱼效应。

4、下列组织中，相对而言更需要清晰严明的纪律和规则的是（）

A.项目任务小组

B.高等学校

C.中小学校

D.军队或政府部门

【答案】：D

【解析】各组织对纪律和规则的要求因性质和目标而异。项目任务小组主要聚焦于特定项目的完成，虽需要一定的纪律保障工作有序开展，但更强调成员间的协作和灵活性，以适应项目的动态变化，对纪律和规则的严明程度要求并非极高。高等学校是学术研究和人才培养的场所，鼓励学术自由和创新思维，虽然也有规章制度，但给予师生较大的自主空间来探索知识和进行学术活动，纪律和规则相对较为宽松。中小学校主要是对学生进行基础教育，会有一定的规章制度来规范学生行为和教学秩序，但重点在于引导学生成长和学习，纪律要求的严格程度有一定局限性。而军队或政府部门肩负着维护国家安全、社会稳定和公共利益的重要职责，其工作的性质决定了必须有清晰严明的纪律和规则来确保行动的统一、高效和准确，以保障国家和人民的利益，所以这类组织对纪律和规则的要求最为严格。因此，相对而言更需要清晰严明的纪律和规则的是军队或政府部门。

5、商品的价值量是由（）决定的。

A.个别劳动时间

B.社会必要劳动时间

C.剩余时间

D.实际耗费时间

【答案】：B

【解析】商品价值量由社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。个别劳动时间是各个商品生产者生产某种商品所实际耗费的劳动时间，个别劳动时间形成商品的个别价值，而非决定商品价值量。剩余时间并非经济学中决定商品价值量的概念。实际耗费时间表述不规范且不是决定商品价值量的因素。所以正确答案是由社会必要劳动时间决定商品的价值量。

6、行政组织激励是指行政组织采取具有计划性、目的性的措施，激发和鼓励行政人