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高中思想政治课议题式教学与课程资源整合的策略研究论文

摘要：本文以高中思想政治课程为研究对象，探讨议题式教学与课程资源整合的策略，旨在提高思想政治课的教学质量，培养学生的思辨能力和实践素养。通过对议题式教学与课程资源整合的理论分析，提出具体的教学策略，以期为高中思想政治课程改革提供有益借鉴。

关键词：高中思想政治；议题式教学；课程资源整合；策略研究

一、引言与背景

（一）议题式教学的兴起及其在思想政治课中的重要性

1.议题式教学的兴起

议题式教学作为一种新型的教学方法，在我国教育改革中逐渐受到重视。它强调以学生为中心，关注学生的兴趣和需求，通过引导学生探讨社会热点问题，培养学生的思辨能力、合