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1月”地域文化”(贵州省情)课程
期末复习指南
“贵州省情”课程是贵州省教育厅为了加强大学生想政治
教育,在所有大专院校开设的一门必修课。在贵州电大开放教育教
学计划贵州省情课程名称为“地域文化”,成人教学计划依然是
贵州省情”课程名称。该期末考试由全省电大统一命题、统一考
试,统一按照本期末复习指南要求执行。
期末复习是教学中十分重要的环节。由于学生分布广泛,课程
责任教师与学生之间直接面对面地交流相对较少,因而网上辅导
和期末复习指导对于帮助同学们掌握课程的基本原理和基本知识,
巩固所学的专业技能,提高运用专业知识去分析问题和解决问题
的能力,具有十分重要的作用。
第一部分基本要求
对于“地域文化”(贵州省情)课程的期末复习,首先应以文
字教材为主,结合网上教学资料,要求对本课程的基本知识、基
本原理和基本技能有一个重点的把握,并注意结合国家和我省的
实际情况,将理论知识与实践紧密地结合起来掌握。同时还必须注
意复习时的学习方法,在全面系统复习的基础上抓住重点。
1.以文字教材和网上教学资源为依据。
“地域文化“(贵州省情)课程文字教材采用的是中共贵州省
委教育工作委员会、贵州省教育厅组织编写,清华大学出版社出
版的贵州省高校统编通用教材《贵州省情教程》(第4版)。网上
教学资源主要是由贵州广播电视大学精心制作的视频课件、电子
教案、各章重点难点解析、平时作业练习以及期末复习指南等教
学资源。平时面授辅导教师讲授的内容是教材中的重点、难点和
疑点问题,通面授教学能够进一步提高学生对实际问题的理解能
力、分析能力和解决能力。经过看文字教材和网上教学资源,有
助于全面系统地了解并把握本课程的科学体系和丰富内容,加深
对基本概念、基本知识和基本原理的理解。
2.要理论联系实际。
注意灵活运用”地域文化”(贵州省情)课程的有关理论和原
理,分析和解决贵州当前市场经济中的实际问题。在复习中,要能
够根据贵州省情的特点,进行数据分析和全面论述有关实际问题,
经过平时作业中的论述以及课程实践社会调查,能够有效提高学
生分析问题和解决问题的能力。
3.必须注意复习方法和作答技巧。
对于应该掌握的基本概念、基本原理和基本技能及方法,应
该在理解的基础上加以记忆。除对客观题进行一定的识记外,主观
题切勿死记硬背,在懂得基本理论的基础上抓住要点,后运用
教材中的理论结合自己的理解展开说明,特别对涉及现实问题的
论述要结合工作和生活实际全面展开分析,要抓住要点、层次清
楚、合符逻辑。
第二部分考试形式和题型
”地域文化”(贵州省情)课程考核由平时考核和期末考试共
同构成。
平时考核是教师根据学生按时、按质、按量完成平时作业的
情况,并结合学生参加课堂教学、自主学习、小组讨论和实践、
以及网上学习等情况,评定平时形成性考核成绩。该成绩占课程
总成绩的30%,即30分。
期末考试由贵州电大自行命题、统一考试。内容以文字教材
和教学大纲为依据,难度适中,题量适度。该成绩占期末总成绩的
70%,即70分。
”地域文化”(贵州省情)课程考试本学期采取半开卷形式(
由电大盖章下发一张白纸,考试时学生能够在上面写上自己的复
习重点带入考场,其它所有资料不能带入考场)。本次考试采用的
题型有:填空题、判断题、单项选择题、多项选择题,分析题(
包括简答题、论述题或小作文)。在回答上述类型的题目时有以
下要求:
1.填空题要求语言简练、清楚,不能含糊不清。
2.判断题是根据课程知识判断说法正确与否,要求判断清楚,
不能模棱两可。
3.单项选择题与多项选择题是从所给出的若干个答案中选择
一个或一个以上正确答案,少选、多选、错选均不能得分。
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