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感市孝德学校公开选聘（遴选）教师20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某河段中的沉积河沙可供80人连续开采6个月或60人连续开采10个月。如果要保证该河段河沙不被开采枯竭，问最多可供多少人进行连续不间断地开采？（假定该河段河沙沉积的速度相对稳定）（）

A.25

B.30

C.35

D.40

【答案】：B

【解析】假设原来河沙的数量为一个固定值，设这个值为(x)，同时河沙每月会有一定的沉积量，设该沉积量为(y)。根据已知条件可以列出方程组：(x=(80-y)times6)，(x=(60-y)times10)（这里推测原内容第二个式子时间可能是10个月，否则等式不成立）。通过解方程组来计算(x)和(y)的值。先对第一个方程(x=(80-y)times6)进行展开可得(x=480-6y)；对第二个方程(x=(60-y)times10)展开得到(x=600-10y)。因为两个式子都等于(x)，所以(480-6y=600-10y)。移项可得(10y-6y=600-480)，即(4y=120)，解得(y=30)。把(y=30)代入(x=(80-y)times6)，可得(x=(80-30)times6=300)。要保证河沙不被开采枯竭，也就是开采量和沉积量达到平衡，由于每月沉积量(y=30)，所以最多可供30人进行连续不间断的开采。

2、某学院今年继续执行出国资助计划，拟从刘老师、张老师、王老师、马老师、牛老师、周老师6位教师中选派几位出国访学。由于受到资助经费、学院学科发展需要、课程安排、各人访学地和访学时间等诸多因素限制，选拔时要符合如下条件：（1）刘老师是学院的后备学科带头人，此次必须得派出去。（2）如果选刘老师，那么周老师也要选，但不能选张老师。（3）只有牛老师选不上，王老师和马老师中才至少有1人能选上。（4）如果不选王老师，那么也不选周老师。若以上陈述为真，下面哪项一定为真？（）

A.牛老师没选上，周老师选上了

B.刘老师选上了，马老师没选上

C.王老师和马老师都选上了

D.王老师和牛老师都没选上

【答案】：A

【解析】翻译题干：①刘老师一定入选；②如果刘老师入选，那么周老师入选且张老师不入选；③如果王老师和马老师至少有一人入选，那么牛老师不入选；④如果王老师不入选，那么周老师不入选。由①和②可知，刘老师必然入选，那么周老师也肯定入选，而张老师不会入选；再依据④可以推出，王老师一定入选；接着根据③能得出，牛老师肯定没入选。综上，刘老师、周老师、王老师一定入选，张老师、牛老师一定没入选，马老师是否入选未知。

3、在民事诉讼中，债权产生最主要的原因是（）。

A.合同

B.借贷方

C.借债关系

D.侵权行为

【答案】：A

【解析】债权产生的原因主要有合同、侵权行为、无因管理、不当得利等。在民事诉讼中，合同是债权产生最主要的原因。合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议，当事人通过订立合同可以为自己设定债权债务关系，基于合同约定享有债权、承担债务。借贷方只是参与借贷这一行为的主体，并非债权产生的原因。借债关系本质上也是基于合同产生的，它属于合同关系的一种具体表现形式，不能单独作为债权产生的最主要原因。侵权行为虽然也能产生债权，但侵权之债并非债权产生的最主要原因，相较于合同之债，侵权之债发生的普遍性和频繁程度相对较低。所以债权产生最主要的原因是合同。

4、因张三不偿还一年前的十万元现金借款（利率5%）,李四将其诉至法院，但李四丢失了借条原件，面临败诉的风险，最后在法院的调解下，张三自愿偿还李四现金十万元，李四主动放弃利息的诉讼请求。下列法律内涵最能体现这一调解精神的是（）

A.无救济，即无权利

B.法者，定分止争也

C.善良的心，是最好的法律

D.举证之所在，败诉之所在

【答案】：C

【解析】李四丢失借条面临败诉风险，在调解下张三自愿还钱，李四放弃利息，体现双方有善良意愿，“善良的心，是最好的法律”最能体现这一调解中基于善意达成和解的精神。

5、外交部发言人赵立坚指出，病毒无国界，是全人类共同面临的挑战。中俄乃命运共同体，中方助力俄罗斯抗击疫情是中俄友好合作的生动体现。中方愿意与俄罗斯相互扶持，共同夺取抗疫的最终胜利。中方这一举措深刻践行了（）的内涵。

A.人类命运共同体

B.开放包容

C.合作共赢

D.维护世界和平

【答案】：A

【解析】题目强调病毒是全人类共同挑战，中方助力俄罗斯抗击疫情，愿与俄相互扶持共同取得抗疫最终胜利，这体现了在全球抗疫背景下，各国相互关联、相互依存，需要共同应对全球性问题。人类命运共同体理念强调人类在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同