海南职业技术学院2026年1月社会招聘备考题库参考答案详解.docxVIP

海南职业技术学院2026年1月社会招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、学习型组织理论包含五个组成部分，分别是（）。

A.独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习

B.系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习

C.独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习

D.系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习

【答案】：B

【解析】学习型组织理论是彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出的，其五个组成部分是系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。系统思考是核心，它将其他四项修炼整合在一起，引导人们从整体而非局部、从动态而非静态、从过程而非事件的角度看待问题。自我超越强调个人成长和学习，能够不断明确和深化自己的愿景，集中精力，培养耐心，客观地观察现实，不断地突破自己的能力上限，创造出真心向往的结果。心智模式影响着我们如何理解世界以及如何采取行动，改善心智模式就是要反思和探询我们内心深处的思维方式，消除其中的偏见和误解。共同愿景是组织中人们共同持有的意象或景象，它为组织的学习提供了焦点与能量。团队学习能使团体的智商大于个体智商之和，使团体能够发挥出超乎个人才华总和的巨大知识能力，同时也能使团体能够迅速、灵活地面对变化。而独立思考、有效组织、激励模式、不断学习并非学习型组织理论五个组成部分的内容。所以正确答案包含系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。

2、17世纪30年代西迁到伏尔加河流域的蒙古（）部，因难以忍受沙俄的控制与压迫，其首领渥巴锡于1771年初率领部众踏上东归之路。在面对沙俄围追堵截的情况下，部众齐心协力、众志成城，最终回归祖国。

A.和硕特

B.土尔扈特

C.窝阔台

D.察合台

【答案】：B

【解析】本题主要考查对历史上蒙古部落相关史实的了解。17世纪30年代西迁到伏尔加河流域的是土尔扈特部，在1771年初，其首领渥巴锡因不堪忍受沙俄的控制和压迫，带领部众踏上东归的路程，面对沙俄的围追堵截，部众万众一心，最终回到祖国怀抱，这一壮举体现了土尔扈特部对祖国的热爱和对民族独立的追求。和硕特部是卫拉特蒙古四部之一，其发展历程与题干中描述的东归事件并不相关。窝阔台是成吉思汗的第三子，他曾继承蒙古汗位，并非一个在17世纪西迁并东归的蒙古部落。察合台是成吉思汗次子，以他之名建立了察合台汗国，同样与本题所涉及的东归事件没有关联。综上，正确答案应是曾西迁伏尔加河流域并在首领渥巴锡带领下东归的土尔扈特部。

3、甲盗窃了一辆价值5000余元的摩托车，其朋友乙明知该摩托车是赃物，仍将其卖给了不知情的丙。下列说法正确的是（）。

A.乙不构成犯罪

B.乙独立构成犯罪

C.乙与甲构成共犯，是主犯

D.乙和甲共同犯罪，是从犯

【答案】：B

【解析】本题可依据相关法律知识，对每个情况进行具体分析。首先明确，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。在本题中，甲实施了盗窃摩托车的行为，乙实施了销售赃物的行为。对于乙是否构成犯罪，根据《中华人民共和国刑法》第三百一十二条规定，明知是犯罪所得及其产生的收益而予以窝藏、转移、收购、代为销售或者以其他方法掩饰、隐瞒的，构成掩饰、隐瞒犯罪所得、犯罪所得收益罪。本题中乙明知是甲盗窃所得的赃物而卖给不知情的丙，其行为符合掩饰、隐瞒犯罪所得罪的构成要件，因此乙是构成犯罪的。接下来分析乙是否与甲构成共犯。共同犯罪要求各行为人之间有共同的犯罪故意和共同的犯罪行为。甲的犯罪故意是盗窃财物，而乙的犯罪故意是掩饰、隐瞒犯罪所得，二者的犯罪故意不同，且没有共同实施盗窃的行为，所以乙与甲不构成共同犯罪。乙独立实施了掩饰、隐瞒犯罪所得的行为，应独立构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪。

4、下列关于经济全球化的说法，错误的一项是（）。

A.经济全球化表现为生产全球化，贸易全球化，资本全球化

B.经济全球化的强有力的载体是跨国公司

C.经济全球化要求我国要全面提高开放型经济水平

D.经济全球化实质上是发达资本主义国家和发展中国家对经济主导权的竞争

【答案】：D

【解析】经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。其主要表现为生产全球化、贸易全球化和资本全球化。跨国公司在经济全球化过程中发挥着强有力的载体作用，它通过在全球范围内利用各地的优势组织生产和销售，促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动。对于我国来说，面对经济全球化的趋势，全面提高开放型经济水平，是适应经济全球化新形势，参与国际经济竞争与合作的必然要求。然而，经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的。发达资本主义国家凭借其在经济和科技等方面的优势，掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术，主导着世界市场