深耕素养导向 践行育人初心——小学新编道德与法治新课标培训心得体会.docx

深耕素养导向践行育人初心——小学新编道德与法治新课标培训心得体会

近期，我有幸参与小学新编道德与法治新课标专题培训。此次培训以《义务教育课程标准（2022年版）》为核心，通过专家解读、案例剖析与同伴研讨，我对新课标“立德树人”的根本导向、核心素养的培育要求有了系统性认知，也深刻感受到新时代小学道德与法治教学的变革方向与实践路径。现将培训心得总结如下：

一、理念革新：从“知识本位”迈向“素养本位”的认知升级

培训伊始，专家对新课标核心理念的解读便颠覆了我对道德与法治课程的传统认知。以往教学中，我常陷入“重知识传递、轻素养培育”的误区，将教材内容简单转化为知识点讲解，忽视了课程对学生价值观塑造