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家校共育工作制度及实施方案

一、家校共育组织管理体系

为确保家校共育工作有序推进，建立“校级-年级-班级”三级联动管理体系，明确各层级职责与分工，形成协同高效的工作网络。

（一）校级领导小组

由校长任组长，分管德育副校长任副组长，成员包括德育处主任、教务处主任、心理教师、家长委员会代表（3-5名）。主要职责为：

1.统筹制定家校共育年度工作计划，明确目标、重点任务及考核标准；

2.审批年级、班级家校共育活动方案，监督实施过程；

3.协调学校与家长资源，解决共育过程中的重大问题（如特殊学生教育支持、家校矛盾调解）；

4.每学期召开2次专题会议（期初部署、期