2012-2013年铜仁市五年级下学期期末数学试卷答案.pdfVIP

2012-2013年铜仁市五年级（下）期末数学

一、填一填．

1．（3分）12有6个因数，17有2个因数．考

点：因数和倍数的意义．

分析：求一个数的约数的方法：用这个数分别除以自然数1，2，3，4，5，6…，一直除到商

和除数互换位置结束，把能整除的商和除数按从小到大顺序写出来，就是这个数的约

数，重复的只写一个，据此写出求出12和17的因数，数出即可．

解答：解：12的因数有：1，2，3，4，6，12，一共有6个；

17的因数有：1，17，一共有2个；

故为；6，2．

点评：本题主要考查因数的意义，注意求因数的方法：用这个数分别除以自然数1，2，3，4，

5，6…，一直除到商和除数互换位置结束，把能整除的商和除数按从小到大顺序写出

来，就是这个数的约数，重复的只写一个．

2．（3分）能同时被2、3、5整除的两位数是30、60、90

．

考点：整除的性质及应用．

分析：能被2整除的数是偶数，能被5整除的数是个位是0或5的数，所以能被2和5整除

的数就是整十的数，而能被3整除的数是各个数位上的能被3整除的数，从一百以内

的整十的数中找出这样的数即可．

解答：解：能同时被2和5整除的数整十的数，100以内有：

10，20，30，40，50，60，70，80，90；

这些数中能被3整除的数有：30，60，90；

故为：30，60，90．

点评：本题也可以看成求2，3，5的公倍数，因2，3，5两两之间为互质数，它们的公倍数

应为2×3×5的倍数，在100以内找的这样数即可．

3．（3分）已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是420，它们的最大公约数

是10．

考点：求几个数的最小公倍数的方法；求几个数的最大公因数的方

法．专题：数的整除．

分析：求两数的最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积；最大公约数也就是这几个

数的公有质因数的连乘积；依此即可求解．

解答：解：因为a=2×2×3×5，b=2×5×7，

则a和b的最小公倍数=2×5×2×3×7=420，最大公约数是

2×5=10．故为：420，10．

点评：考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘

积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；

数字大的可以用短除法解答．

4．（3分）把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是1000

平方厘米，体积是2000立方厘米．

考点：简单的立方体切拼问题；长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．

分析：（1）把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，则它的表面积比原来减少了

2个正方体面的面积；

（2）拼组后长方体的体积等于这两个正方体的体积之和；

解答：解：长方体的表面积是：10×10×（12﹣2），

=100×10，

=1000（平方厘米），

长方体的体积是：10×10×10×2=2000（立方厘米），

答：这个长方体的表面积是000平方厘米，体积是2000立方厘

米．故为：1000平方厘米；2000立方厘米．

点评：抓住两个正方体拼组长方体的方法，拼组前后体积不变，表面积减少2个正方体面即

可解答．

5．（3分）把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的，每段长

米．考点：分数的

意义、读写及分类．

分析：把3米长的绳子平均分成7段，根据分数的意义，即将这根3米长的绳子当做单位“1”

平均分成7份，则每段是全长的1