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株洲市芦淞区淞欣学校2026年冬季公开招聘编外合同制教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、未成年养子女与养父母解除收养关系后，其与生父母之间的权利义务关系（）。

A.自行恢复

B.经人民法院宣告后恢复

C.经生父母同意后恢复

D.经未成年人同意后恢复

【答案】：A

【解析】未成年养子女与养父母解除收养关系后，其与生父母之间的权利义务关系自行恢复。因为未成年人在认知和自我保护等方面能力有限，法律为保障其合法权益和基本生活、发展的权益基础，规定在这种情况下权利义务关系自动恢复，不需要经过人民法院宣告、生父母同意或未成年人同意等额外程序。

2、领导和指导是对组织成员行为进行（）的过程。注：上述题干本身已符合要求，无需进一步改写。

A.调查、分析

B.研究、设计

C.分析、评价

D.引导、施加影响

【答案】：D

【解析】领导和指导的目的是使组织成员的行为朝着组织期望的方向发展。引导意味着带领组织成员朝着正确的方向行动，施加影响则是通过各种方式，如激励、教导等，改变或强化组织成员的行为，让他们更好地完成组织任务。而调查、分析主要侧重于对事物现状的了解和研究；研究、设计通常是针对方案、计划等进行构思和规划；分析、评价重点在于对已有的行为或结果进行评估，这些都不是领导和指导组织成员行为的核心过程。所以领导和指导是对组织成员行为进行引导、施加影响的过程。

3、成语“买椟还珠”，比喻某些人做事（）。

A.喜新厌旧

B.教条主义

C.忽视内涵

D.不择手段

【答案】：C

【解析】“买椟还珠”的故事是指一个人买下木匣，退还了珍珠，其寓意是取舍不当，只看重外表形式，而忽略了实质内涵。“喜新厌旧”侧重于情感上对新事物的喜爱和对旧事物的厌弃，与“买椟还珠”的含义并无直接关联。“教条主义”强调的是盲目遵循现成的原则、公式而不考虑实际情况，和“买椟还珠”所表达的意思不匹配。“不择手段”主要指为了达到目的，不考虑任何道德和法律的约束去采取行动，这与“买椟还珠”的寓意相差较大。因此，“买椟还珠”比喻某些人做事忽视内涵。

4、工作报告主要有三种形式。下面不属于工作报告的形式的是()

A.从中间到上下的形式

B.从上到下的形式

C.平级形式

D.从下到上的形式

【答案】：B

【解析】工作报告主要有三种形式，分别是从下到上的形式、平级形式和从上到下的形式，不包括从中间到上下的形式。考点：团队合作

5、赵某在家打扫卫生时，把一件旧衣服当作垃圾扔掉，未留意到丈夫藏在衣服口袋里的3000元现金。这件旧衣服被孙某捡到，赵某夫妻发现后，向孙某索要这3000元，孙某拒绝归还。下列说法正确的是（）。

A.赵某的抛弃行为使其对3000元钱的所有权消失

B.孙某依据善意取得的原则，获得该3000元钱的所有权

C.孙某可以自行决定是否归还3000元钱

D.孙某应当归还3000元钱

【答案】：D

【解析】赵某扔掉旧衣服时并未发现丈夫藏在口袋中的3000元现金，这表明赵某并没有抛弃这3000元现金所有权的真实意思表示，所以赵某对3000元钱的所有权并未消失。善意取得需要满足一定条件，即受让人受让该不动产或者动产时是善意的、以合理的价格转让、转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记，不需要登记的已经交付给受让人等。孙某捡到赵某未抛弃所有权的3000元钱，并非是通过合理价格受让，不满足善意取得的条件，不能获得该3000元钱的所有权。3000元现金的所有权仍归赵某夫妻所有，孙某捡到该笔钱属于不当得利。根据法律规定，不当得利人应当返还取得的利益，所以孙某不可以自行决定是否归还3000元钱，而应当归还这3000元钱。

6、不相隶属的机关之间请求批准，需用以下哪种文体？（）

A.请示

B.报告

C.函

D.批复

【答案】：C

【解析】请示适用于向上级机关请求指示、批准，不相隶属机关之间不存在上下级关系，所以不能用请示。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，它不是用于请求批准的文体。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，所以不相隶属的机关之间请求批准应该用函。批复适用于答复下级机关请示事项，是上级对下级的行文，不适合不相隶属机关之间。综上，答案应选函。

7、在中国历史上，春秋战国时期思想和文化辉煌灿烂、群星闪烁，出现了知识分子中不同学派涌现、各家族流派争芳斗艳的局面，我们称之为()。

A.百家争鸣

B.宗教改革

C.文艺复兴

D.星星之火

【答案】：A

【解析】春秋战国时期，思想和文化呈现出辉煌灿烂、群星闪烁的景象，众多知识分子分属不同学派，各家族流派争芳斗艳，这种局面被称为百家争鸣。宗教改革是16世纪欧洲基督教自上而下的宗教改革运动，旨在改革天主教教