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第2.2课《分派在线学习任务》教学设计
课题
分派在线学习任务
单元
第二·单元
学科
信息技术
年级
三年级
核心素
养目标
信息意识:能识别学习任务中的分工信息,从任务表、协作工具里提取安排内容,初步养成用在线工具获取协作所需信息的意识。
计算思维:通过任务安排的分类、分工合理性的比较,理解协作任务的逻辑,用分工、汇总的方法推进小组任务。
数字化学习与创新:能利用在线文档协作工具开展任务汇总,在小组分工协作中共享任务安排,体验在线工具提升学习效率的乐趣。
信息社会责任:通过在线文档的权限设置、协作规范,初步建立负责任使用在线工具、尊重成员任务信息的伦理意识,体会小组协作中的责任与规范。
教
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