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创新实验教学方法在初中生物教学中提升学生设计能力的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨创新实验教学方法在初中生物教学中提升学生设计能力的有效途径。通过对比分析传统教学与创新教学对学生设计能力的影响，为初中生物教学提供有益的借鉴与启示。

关键词：创新实验教学方法；初中生物教学；设计能力；实证研究

一、引言

（一）1.生物教学现状与问题

在当前的初中生物教学中，虽然素质教育理念已深入人心，但传统的教学模式仍然占据主导地位。这种模式下，教师往往注重理论知识的传授，而忽略了学生实践能力的培养。在这种背景下，学生的设计能力难以得到有效提升。首先，传统的生物教学课堂氛围较为沉闷，学生参与度不高，导