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有机肥在高中物理实验中的创新应用探索论文

摘要：本文聚焦高中物理实验教学的创新路径，探索有机肥这一生活化材料在物理实验中的多元应用价值。通过分析有机肥的物理特性（如密度、压强、杠杆平衡等）与高中物理知识点的契合性，结合教学实践案例，提出利用有机肥开发低成本、探究性实验的具体策略。研究旨在突破传统实验教学资源限制，丰富实验内容形式，激发学生探究兴趣，促进物理知识与生活经验的深度融合，为高中物理实验教学提供具有可操作性的创新思路，助力学生核心素养的提升。

关键词：有机肥；高中物理实验；创新应用；探究能力；生活化教学

一、引言

（一）高中物理实验教学的现实困境与突破需求