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2025年关于国家助学金工作的自查报告

为全面贯彻落实国家助学金政策，切实发挥资助育人功能，我校严格按照《财政部教育部关于做好2025年学生资助工作的通知》及省市教育主管部门相关要求，结合学校实际情况，对2025年度国家助学金工作开展了全面自查。现将自查情况报告如下：

一、政策执行与组织保障情况

（一）政策学习传达情况。学校高度重视国家助学金政策学习，将其纳入年度工作计划和中层干部培训内容。2025年3月，组织学生工作处、财务处、各院系负责人及辅导员共计86人参加政策解读会，重点学习了《普通高等学校学生管理规定》《家庭经济困难学生认定暂行办法》等文件，确保政策精神传达到每一位资助工作者。建立政策学习微信群，实时推送最新政策解读文章23篇，开展线上知识测试3次，参与率达100%，平均成绩92.5分。

（二）组织领导机制建设。成立由校长任组长，分管副校长任副组长，学生工作处、财务处、纪检监察室等部门负责人为成员的资助工作领导小组，下设办公室在学生工作处。制定《2025年国家助学金工作实施方案》，明确各部门职责分工，形成学校统筹、院系落实、班级参与的三级工作网络。全年召开资助工作专题会议5次，解决政策执行、资金发放等问题12项，形成会议纪要并跟踪督办。

（三）制度建设情况。修订完善《家庭经济困难学生认定实施细则》，细化特殊群体优先认定标准，将孤儿、残疾学生、建档立卡脱贫家庭学生等7类群体纳入优先资助范围。制定《国家助学金评审工作流程》，规范申请、初审、公示、复核等环节，建立谁审核、谁签字、谁负责的责任追究制度。出台《资助工作档案管理办法》，统一档案格式和保管要求，确保纸质档案与电子档案同步归档。

二、宣传工作开展情况

（一）多渠道宣传体系构建。构建线上+线下立体化宣传网络，线上通过学校官网、微信公众号、抖音平台发布政策解读文章46篇，制作《国家助学金申请指南》短视频12个，累计播放量达15万次；线下在教学楼、宿舍楼张贴宣传海报82张，发放宣传手册3000份，设置咨询台6处。开展资助政策宣传月活动，组织辅导员深入班级宣讲230场次，覆盖学生2.1万人次。

（二）精准化宣传措施落实。建立家庭经济困难学生信息库，对2025级新生开展全员家访，重点走访偏远地区学生家庭120户，现场讲解资助政策。针对往届生，通过一对一谈话方式更新家庭经济状况信息，确保政策宣传无死角。为少数民族学生提供双语政策解读材料，组织座谈会4场，解答疑问37条。

（三）宣传效果评估情况。开展资助政策知晓率调查，采用随机抽样方式对500名学生进行问卷调查，结果显示政策知晓率达98.3%，较2024年提升2.1个百分点。建立宣传反馈机制，通过意见箱、电子邮箱收集学生建议28条，采纳合理化建议15条，优化宣传方式6项。

三、申请与评审工作情况

（一）申请流程规范情况。严格按照学生申请—班级评议—院系审核—学校审批流程开展工作，开发线上申请系统，实现申请材料无纸化提交。2025年秋季学期受理申请3216份，其中通过系统提交2987份，占比92.9%。对不符合申请条件的53份材料，书面说明原因并退回，做到件件有回音。

（二）家庭经济困难认定情况。采取量化评分+民主评议相结合的方式开展认定工作，制定包含家庭收入、财产状况、消费行为等10项指标的量化评分体系，权重占比70%；班级评议环节邀请学生代表、辅导员共同参与，权重占比30%。2025年共认定家庭经济困难学生2865人，其中特别困难学生948人，占比33.1%；一般困难学生1917人，占比66.9%。认定结果经院系公示3天、学校公示5天后无异议。

（三）评审过程监督情况。成立由学生代表、教师代表、纪检监察人员组成的评审监督小组，全程参与评审工作。对争议较大的23名学生家庭经济状况进行实地核查，调整认定等级5人。建立评审工作回避制度，有直系亲属申请的3名辅导员主动回避评审工作。通过阳光评审平台实时公开评审进度，接受学生监督。

四、资金发放与管理情况

（一）资金拨付情况。2025年上级下达国家助学金资金1286万元，学校配套资金150万元，共计1436万元。资金到账后，财务处在5个工作日内完成账户设置和分账核算，确保专款专用。全年分两批次发放助学金，春季学期发放680万元，秋季学期发放756万元，无截留、挪用现象。

（二）发放方式规范情况。采用银行卡直付方式发放助学金，为受助学生统一办理专用银行卡，确保一人一卡、本人持卡。建立银行卡信息核对机制，辅导员逐一核实学生身份信息与银行卡信息，修改错误信息38条。通过短信提醒、班级通知等方式告知学生发放时间，发放完成后3个工作日内收集学生收款凭证，确认率达100%。

（三）资金管理监督情况。严格执行财务管理制度，助学金发放实行双人复核制度，学生工作处提供受助名单，财务处核对金额后发放。纪检