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第一单元第课时怎样买最省钱教学设计
教学目标:
1.知识技能:能识别不同包装的数量与价格关系,明确采购需求;学会用列表方式整理
多种购买方案,对比计算总花费;运用最优方案的方法,解决生活中类似的采购、租赁问题。
2“”
.素养能力:灵活选择组合策略,准确筛选出最优方案;发展有序思考、理性决策的
数学应用意识,提升
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