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统编版语文四年级上册第三单元试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请将下列拼音写成规范的正楷字。

yuányìnggàilànzhīxiūzào

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）模样(múmó)（2）参差(cīchī)（3）几乎(jījǐ)

（4）仿佛(fúfǎ)（5）空隙(xìxī)

3.辨字组词。

澜（______）憬（______）酿（______）谐（______）

蔓（______）瞪（______）酿（______）晰（______）

4.选择合适的词语填入括号里。

（1）这次科学展览，展出了许多（奇妙/奇妙）的发明。

（2）他做事总是马虎（大意/草率），经常出错。

（3）夕阳西下，天空呈现出（绚烂/绚烂）的色彩。

（4）老师的话重心长，句句都包含着对我们的（期望/希望）。

5.修改下列句子中的语病。

（1）通过这次活动，我的视野开阔了，知识增长了。

（2）他激动地跳了起来，高声地唱着歌。

（3）无论遇到什么困难，我们都不能灰心丧气。

6.根据意思写词语。

（1）形容色彩鲜艳，花样繁杂。（________）

（2）形容事物变化又快又多。（________）

（3）形容非常高兴，手舞足蹈的样子。（________）

7.用“______”画出句子中加点的词语，并解释它的意思。

（1）这奇妙的景象，令人叹为观止。

（2）他日复一日地练习，终于取得了优异的成绩。

二、句子万花筒

8.把下列句子改为反问句。

鲁滨逊在荒岛上生活得很孤独。

9.用“居然”或“果然”填空。

（1）天气预报说今天有雨，下午（）下起了倾盆大雨。

（2）他平时学习很努力，考试成绩（）名列前茅。

10.照样子写句子。

（1）例：阳光透过树叶的缝隙，洒在林间的小路上。

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（2）例：他像一只快乐的小鸟，在枝头欢快地歌唱。

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11.缩句，句子的主要内容不变。

（1）活泼可爱的小猴子在森林里快乐地玩耍。

（2）老奶奶亲切地抚摸着小孙子的头，给他讲故事。

三、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

爬山虎的脚

爬山虎有生命的脚。它的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像一根小小的针，很柔软，本来像蜗牛的触角。这些细丝跟墙接触，就变成小圆片，巴在墙上。细丝的头上，有吸盘一样的东西，能吸住墙壁。如果触角不接触墙壁，那么细丝就会变成直的，软的细丝就变成了硬的，巴不住墙，就掉下来了。

爬山虎的脚这样一步一步地往上爬。如果叶子落了，光秃秃的藤蔓，就显得没精神了。

12.短文主要介绍了爬山虎的（______）。

13.“巴在墙上”的“巴”字用得非常生动形象，它表达了爬山虎的脚（______）的特点。

14.作者把爬山虎的细丝比作（______），把细丝头上的吸盘比作（______），这样写的好处是（______）。

15.从文中找出一句描写爬山虎脚的样子的句子写下来。

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16.爬山虎是怎样一步一步往上爬的？请用“______”画出相关的句子。

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17.你还知道哪些植物有类似爬山虎的攀爬方式？请写一种。

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四、习作

18.题目：一件______的事

要求：请根据题目要求，写一篇记叙文。内容具体，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.远影改造

2.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√

3.澜江澜憬叹息酿酿酒谐和谐蔓瓜蔓瞪瞪眼酿酿造晰清晰

4.（1）奇妙（2）草率（3）绚烂（4）期望

5.（1）改为：通过这次活动，我开阔了视野，增长了知识。（或者：这次活动，开阔了我的视野，增长了我的知识。）