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部编人教版五年级《上册语文》期末试卷及答案

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、读拼音，写词语。

zǔsūntíngbóyúshùlímínghóngyùn

xiányìqīhēichuánjiǎngxiánxiápāoqì

二、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

(1)小家伙银灰色的眼睑(jiǎnliǎn)盖住眸(móumú)子。

(2)白鹭有铁色的长喙(huìyuán)。

(3)这是别的鸟很难表现的一种嗜(shìnì)好。

(4)您要是强(qiángqiǎng)逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子。

(5)秦王叫人拿出地图，把允诺划(huáhuà)归赵国的十五座城指给蔺相如看。

三、给形近字组词。

蒸（_______）熬（_______）祈（_______）垦（_______）磅（_______）

葵（_______）遨（_______）拆（_______）恳（_______）螃（_______）

四、把下列词语补充完整，并选词填空。

怒发（____）（____）（____）（____）足食美中（____）（____）

不（____）一（____）金碧（____）（____）难以（____）（____）

1.在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加（____）。

2.整个故事如此离奇，简直令人（____）。

五、选词填空。

虎头虎脑巧舌如簧敛声屏气

精神抖擞妙不可言低声下气

1.王熙凤可真是（______），三言两语就说得贾母喜笑颜开。

2.在教官面前，我们个个都（______），不敢说话。

3.这样的服饰搭配这样的人，真是（______）。

4.一提到打鬼子的事，小嘎子马上变得（______）。

5.瞧那太监（______）的德性，真叫人作呕！

6.弟弟长得（______）的，可讨人喜欢啦！

六、仔细读题，按要求写句子。

1．这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？（改为陈述句）

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2．我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（缩写句子）

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3．老师说：“我要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。”（改为转述句）

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4．夏天的武汉是我国三大火炉。（修改病句）

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七、积累运用。

1．______________，一日难再晨。及时当勉励，___________________。

2．我劝天公重抖擞，__________________。

3．《将相和》一文选自司马迁的《_______》，文中的“将”指_________，“相”指__________，“和”的意思是_________。

4．《乞巧》一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是：__________，________。

5．_____________，戒奢以俭。

八、阅读课内片段，完成练习。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长。减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

1．选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜？在正确的选项后面打“√”。

①雪白的蓑毛（???）??②流线型的身体结构（???）???③铁色的长喙（???）

④青色的脚（???）???⑤它的常见（???）

2．下列选项中与画“”的句子意思不同的一项是（???）

A．恰到好处 B．恰如其分 C．不温不火

3．结合课文内容，下列哪些词语能形容白鹭呢？（???）

①朴素???②高贵???③华丽???④平凡???⑤高洁

A．①④⑤ B．②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④

4．选文要赞扬的是白鹭，为什么要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的