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部编人教版五年级语文下册期中考试题及答案【全面】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、看拼音,写词语。
màzhachénɡrèndùjìduànliàn
yóuzhōnɡshǒuwànhóulónɡtuījiàn
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
谴(qiánqiǎn)责人影绰(chuòzhuō)绰间(jiānjiàn)隔
猛涨(zhǎngzhàng)联结(jiējié)一行(xíngháng)人
三、比较组词。
遐(__________)拇(__________)寨(__________)漠(__________)
暇(__________)姆(__________)塞(__________)寞(__________)
四、把下列四字词语补充完整,再任选一个词造句。
(____)(____)不足(____)所(____)然千(____)万(____)
负(____)请(____)同心(____)(____)诗情(____)(____)
造句:__________________
五、选词填空。
猛烈激烈
1.课堂里,大家争论得很(______)。
2.洪水(______)地冲向堤岸,险情十分严重。
恬静清净
3.我们找个(______)的地方谈谈。
4.夜晚,整个乡村沉浸在一片(______)的气氛中。
顽固顽强
5.华罗庚以(______)的毅力,自学成才。
6.李红坚持自己的看法,显得十分(______)。
六、句子加工厂。
1.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。(修改病句)
____________________________________________
2.“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”鲁肃对我说。(改成转述句)
__________________________________________
3.这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。(缩句)
___________________________________________________
4.火柴燃起来了,多么温暖、多么明亮的火焰哪……(用修辞改写句子,使句子变得生动形象)
_____________________________________________________
七、根据课文内容填空。
1.《太阳》这篇课文用__________、__________、____________和举例子等说明方法,说明了太阳和人类的关系________,用文中的话说就是“___________________”。
2.《松鼠》的作者是法国作家________,课文介绍了松鼠的__________、__________、__________、__________,表达了作者对松鼠的________之情。
3.请你拟写一条保护动物的公益广告。
_______________________________
八、课内阅读。
中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。
小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。
1.话选自课文________,它的作者是________。
2.给下划线的字选择正确的读音。
盛开(chéng?shèng)________?????新鲜(xiān?xiǎn)________
3.写出选段
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