五年级英语上册Unit 2季节Let’s try Let’s talk.pdfVIP

年级:五年级(上)学科:英语主备人:执教者:

课题Unit2我最的季节授间

课型新授课(√)讲评课()复习课()习作课()练习课()

学习内容Let’stryLet’stalk共6第5

1.能听懂Let’stry部分的内容，并勾选出正确的。

2.听、读Let’stalk部分,你哪个季节？

学习目标

“？”“春天/冬天/挺好的/我雪/...”来谈论最的季节,并变换单词,

分角色练习，说出简单的理由。

教学重点：掌握句型“Whichseasondoyoulikebest?”并能在实际情境中运用。

教学难点能正确回答“你最哪个季节？”并能说出的理由

课前准备课件/词卡

教学行为预设学生活动个性化批注

Step1:预习温故

1.复习“天气”。

天气怎么样？

天气温暖/炎热/凉爽/寒冷/晴朗/多风/下雪/

师生互动交流

并让学生说出划线部分单词的意思。

复习旧知

导2.复习词汇。学生分层次复

习本单元学习

学season,spring,summer,autumn,winter

的单词、词组和

并将单词带入句型中去复习:句子

设

T:你最哪个季节？

计Ss:我最(用同样句式复习其他单词)

反复操练此句型。

练习Whatcanyoudoinspring?

我可以在春天用同样句式复习其他单词学生自读，观

察,讨论归纳,

步骤2.新课内容展示

汇报交流。

1.让我们试一试

听完成练习

年级：五年级(上)学科：English主备人：执教者：

课题Unit2Myfavouriteseason授间

课型新授课（√）讲评课（）复习课（）习作课（）练习课（）

学习内容Let’stryLet’stalk共6第5

1.能听懂L