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小学学期德育工作总结
一、工作概述
指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实“立德树人”根本任务。
紧扣学校办学理念(如“育人为本、全面发展”),结合学期德育工作目标,聚焦学生核心素养培育。
核心思路
构建“学校主导、家庭参与、社会协同”三位一体德育体系。
坚持“常规教育+主题活动+实践体验”相结合,推动德育工作常态化、精细化。
总体成效
简要说明学期德育活动开展数量(如主题班会XX场、实践活动XX次)。
概括学生行为习惯、思想道德水平提升情况(如文明学生评选达标率XX%、校园违纪率下降XX%)。
提及家校社协同育人机制完善成果(如家长参与率提升XX%)。
二、主要工作举措与
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教师资格证持证人
小学高级语文教师。现从事语文教学兼任班主任工作。在教育教学中因材施教,勇于探索,敢于创新,所任教学科成绩显著,曾多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任“。 可以为中小学生提供专业的语文学习方法和解题技巧,为孩子们提供语文学习和复习的资料,也可以为老师提供语文教案、课件和班级管理资料。 期待和您相遇!期待和您成长!期待和您共勉!
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