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幼儿园春季安全保育工作计划

春回大地，万物复苏。在这个充满生机与活力的季节，孩子们的户外活动增多，机体调节能力也面临新的挑战。为确保每一位幼儿在幼儿园能够健康、安全、快乐地成长，我园结合春季季节特点及幼儿年龄发展需求，特制定本学期春季安全保育工作计划，旨在为孩子们营造一个安全、温馨、适宜的生活学习环境。

一、指导思想

本学期春季安全保育工作，将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，始终坚持“安全第一，预防为主，保教并重”的原则。立足幼儿身心健康发展的根本，紧密围绕幼儿园整体工作部署，将安全意识渗透到一日生活的各个环节，将保育工作做精做细，切实保障幼儿的生命安全和身体健康，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。

二、工作目标

1.安全意识强化：进一步提升全体教职工的安全责任意识和应急处置能力，确保无重大安全责任事故发生。同时，通过日常教育和游戏活动，增强幼儿的自我保护意识和初步的安全防范能力。

2.保育质量提升：科学做好春季幼儿卫生保健工作，有效预防春季常见传染病的发生与流行。加强幼儿生活护理，培养幼儿良好的卫生习惯和生活自理能力，促进幼儿身心健康发展。

3.环境安全优化：定期排查并及时消除园内各类安全隐患，为幼儿创设安全、卫生、舒适的生活学习环境。

4.常规培养巩固：结合春季特点，进一步巩固幼儿良好的生活常规、学习常规和行为习惯，促进幼儿全面和谐发展。

三、主要工作与具体措施

（一）加强健康防护，筑牢疾病预防防线

春季是呼吸道传染病和某些肠道传染病的高发期，疾病预防工作是春季保育的重中之重。

1.严格执行卫生消毒制度：

*坚持每日“三扫两拖”，定期对活动室、寝室、盥洗室、玩具、毛巾、水杯、餐具等进行清洁消毒，并做好记录。

*加强活动室和寝室的通风换气，每日至少开窗通风数次，保持空气新鲜。

*严格执行晨午检制度，密切观察幼儿精神状态、有无身体不适，发现异常及时与家长联系并采取相应措施。

2.强化传染病预防宣传与管理：

*通过宣传栏、家长群等多种形式，向家长宣传春季常见传染病的预防知识，提高家长的防范意识。

*一旦发现疑似传染病病例，立即按规定隔离、上报，并配合疾控部门做好追踪和消毒工作，防止疫情扩散。

3.科学安排幼儿膳食与作息：

*根据春季幼儿生长发育特点，合理搭配膳食，保证营养均衡，多提供富含维生素和矿物质的食物，增强幼儿机体抵抗力。

*保证幼儿充足的睡眠和适当的午睡时间，帮助幼儿养成良好的作息习惯。

4.加强幼儿日常护理与健康观察：

*密切关注幼儿的冷热变化，及时提醒并帮助幼儿增减衣物，特别注意背部、腹部和脚部的保暖。

*鼓励幼儿多喝温开水，养成主动饮水的习惯。

*关注幼儿大小便情况，发现异常及时处理并与家长沟通。

（二）排查安全隐患，营造安全育人环境

安全是幼儿园工作的生命线，必须常抓不懈，警钟长鸣。

1.全面排查，消除环境安全隐患：

*定期对园内设施设备、大型玩具、电路、消防器材、门窗、地面等进行全面细致的安全检查，对发现的松动、损坏、老化等问题及时报修或更换，确保无安全死角。

*加强对班级物品的管理，危险物品（如清洁剂、消毒液等）必须妥善存放，远离幼儿活动区域。

2.规范操作，确保活动安全有序：

*户外活动前，教师需检查活动场地和器械的安全性，活动中要密切关注幼儿，避免追逐打闹引发意外。

*组织幼儿进行体育活动时，要根据幼儿年龄特点选择适宜的活动内容和强度，做好热身运动，防止运动损伤。

*教育幼儿不玩危险游戏，不触摸危险物品，不将异物放入口、鼻、耳中。

3.严格管理，保障接送安全：

*严格执行接送制度，认真核对接送人员信息，确保幼儿安全离园。

*加强门卫管理，严禁无关人员进入园内，确保校园安全。

（三）深化安全教育，提升幼儿自护能力

将安全教育融入幼儿一日生活的各个环节，通过生动有趣的方式，让幼儿在潜移默化中掌握安全知识。

1.开展主题安全教育活动：

*结合春季特点和常见安全问题，如防溺水（春季回暖，需提前预警）、防烫伤、防走失、交通安全、消防安全等，开展系列主题教育活动。

*利用故事、儿歌、情景表演、安全游戏等形式，增强安全教育的趣味性和实效性。

2.强化生活常规中的安全引导：

*在日常的进餐、午睡、盥洗、如厕等环节，强调安全注意事项，如安静进餐、正确使用餐具、上下楼梯靠右行、不推挤等。

*引导幼儿认识常见的安全标志，了解其含义和作用。

3.提升应急处置能力：

*定期组织教职工进行安全知识培训和应急演练，如火灾疏散演练、防踩踏演练等，提高教职工的应急反应和处置能力。

*适时向幼儿渗透简单的自我保护方法和