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四年级造句专项训练

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“陆续”一词用得恰当的句子是（）

A.上课铃响了，同学们陆续走进教室。

B.我陆续三次去动物园。

C.他陆续吃了三个苹果。

答案：A

解析：“陆续”表示有先有后，时断时续。B选项“三次”用“陆续”不合适，可改为“连续”；C选项“吃三个苹果”用“陆续”不当，用“连续”更合适。

2.“一边……一边……”运用正确的是（）

A.我一边唱歌，一边跳舞。

B.他一边睡觉，一边看书。

C.妈妈一边做饭，一边看电视。

答案：A

解析：“一边……一边……”表示同时进行两个动作，B选项睡觉和看书不能同时进行，C选项做饭和看电视同时做不太符合常理。

3.“已经”造句正确的是（）

A.我已经写完作业了。

B.明天我已经去公园。

C.他已经将要出发。

答案：A

解析：“已经”表示动作、变化完成或达到某种程度。B选项“明天”是将来时间，不能用“已经”；C选项“已经”和“将要”矛盾。

4.与“尽管……还是……”意思相近的关联词是（）

A.虽然……但是……

B.因为……所以……

C.不但……而且……

答案：A

解析：“尽管……还是……”和“虽然……但是……”都表示转折关系；“因为……所以……”是因果关系；“不但……而且……”是递进关系。

5.“只有……才……”造句错误的是（）

A.只有努力学习，才能取得好成绩。

B.只有生病了，才去看医生。

C.只有春天到了，所以桃花开了。

答案：C

解析：C选项关联词混用，“只有……才……”表示条件关系，这里不能和“所以”一起用。

6.“渐渐”可以用来描述（）

A.瞬间发生的事

B.逐渐变化的过程

C.突然出现的情况

答案：B

解析：“渐渐”强调程度或数量逐步缓慢增减，用于描述逐渐变化的过程，A选项“瞬间”和C选项“突然”都不符合“渐渐”的意思。

7.用“有的……有的……有的……”写句子，描述正确的是（）

A.下课了，同学们有的跑步，有的跳绳，有的看书。

B.动物园里，动物们有的睡觉，有的飞，有的游泳。

C.以上都对

答案：C

解析：A选项描述了同学们下课的不同活动；B选项描述了动物园里动物们不同的状态，两个句子用“有的……有的……有的……”都很恰当。

8.“好像”一词在下列句子中表示比喻的是（）

A.他好像知道这件事。

B.天上的月亮好像一条弯弯的小船。

C.她好像不高兴。

答案：B

解析：B选项把“月亮”比作“小船”，是比喻句；A选项“好像”表示猜测；C选项“好像”也是表示一种推测。

9.“即使……也……”表示的关系是（）

A.因果

B.转折

C.假设

答案：C

解析：“即使……也……”表示假设的让步，常用来强调某种情况在假设条件下的结果。

10.下列句子中“因为”使用正确的是（）

A.因为今天下雨，所以我带了伞。

B.因为他很努力，但是没考好。

C.因为明天放假，而且我要去玩。

答案：A

解析：“因为……所以……”是因果关系的关联词。B选项“因为”和“但是”不能搭配；C选项“因为”和“而且”搭配不当。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语能用来描写心情的有（）

A.高兴

B.难过

C.兴奋

D.平静

答案：ABCD

解析：“高兴”“难过”“兴奋”“平静”都可以用来描述人的心情状态。

2.可以用“首先……接着……然后……最后……”描述顺序的事情有（）

A.做手工

B.炒菜

C.起床

D.看书

答案：ABC

解析：做手工、炒菜、起床都有一定的先后顺序，可以用“首先……接着……然后……最后……”来描述，而看书并没有固定的这种先后顺序步骤。

3.下列哪些关联词表示并列关系（）

A.既……又……

B.一边……一边……

C.不是……而是……

D.不但……而且……

答案：ABC

解析：“既……又……”“一边……一边……”“不是……而是……”都表示并列关系；“不但……而且……”是递进关系。

4.能用“一会儿……一会儿……”造句描述的场景有（）

A.小猫玩耍

B.天上的白云

C.小朋友做游戏

D.汽车行驶

答案：ABC

解析：小猫玩耍、天上的白云变化、小朋友做游戏都可以有一会儿这样，一会儿那样的状态；汽车行驶一般是持续向前，用“一会儿……一会儿……”描述不太合适。

5.下列词语可以用来形容春天的有（）

A.春暖花开

B.骄阳似火

C.万物复苏

D.硕果累累

答案：AC

解析：“春暖花开”“万物复苏”是春天的典型特点；“骄阳似火”形容夏天；“硕果累累”常用来形容秋天。

6.以下能用来描述