浙教版八年级下册科学精品教学课件 第4章 植物与土壤 第4章复习.pptVIP

考点5叶的结构及蒸腾作用7.[2024·杭州滨江区期末]“六月荷花香满湖，红衣绿扇映清波。”下列有关荷花的叙述正确的是()DA.荷花是水生植物，因此荷花最适宜种在渗水能力很高的砂土类土壤中B.当荷叶表皮的保卫细胞吸水膨胀时，气孔就关闭C.正在开花结果的荷花植株，根吸收的水分主要用于莲蓬的生长D.叶柄和茎中有发达的孔道，能将空气送到根部返回BA.摘去几片叶子 B.用吹风机吹C.放入冷藏室 D.放在阴暗处【点拨】影响蒸腾作用的因素有温度、光照强度、空气湿度、空气流动状况等，在一定范围内，光照越强，温度越高，空气湿度越小，空气流动越快，蒸腾作用越强；反之，则蒸腾作用越弱。摘去几片叶子、放入冷藏室、放在阴暗处都会导致蒸腾作用减弱，不能加快玫瑰花染色的速度，而用吹风机吹，可使温度升高、空气流动加快，因此能加快玫瑰花染色的速度。返回9.小金根据植物叶片气孔越多，蒸腾作用速率越快的原理，用如图所示装置研究了某种植物叶片上、下表皮气孔数量的关系。实验步骤：①取4根长势良好且叶片数量和表面积相同的某种植物相同部位的枝条，分别编号为甲、乙、丙、丁。②甲枝条不做处理，乙枝条每片叶子的下表皮涂上凡士林（凡士林能封闭气孔），丙枝条每片叶子的上表皮涂上凡士林，丁枝条每片叶子的上、下表皮都涂上凡士林。③将4根枝条分别置于装有等量清水的锥形瓶中，并分别加入等量的油，形成油层。④将4个锥形瓶分别放置于四个大小相同的钟罩内，钟罩内壁贴足量、等质量的硅胶干燥胶片，用以完全吸收钟罩内空气中的水蒸气。（1）步骤③中加入油形成油层的目的是______________。防止水分蒸发请回答问题：（2）在该实验中使用了转换法，将蒸腾作用的速率快慢转换为__________________________________。相同时间内硅胶干燥胶片增加的质量少于返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

2.

3.

第4章植物与土壤第4章复习植物动物细菌真菌空气水砂土类土壤黏土类土壤壤土类土壤直根系须根系根毛区伸长区分生区叶花果实根茎攀缘茎缠绕茎匍匐茎形成层木质部木质部韧皮部表皮细胞气孔导管筛管1温馨提示：点击进入讲评2345DBC易错点1混淆根尖各部分结构的特点1.[2024·宁波海曙区期末]植物根生长、分化、吸收养料最活跃的部位是根尖。如图所示为根尖的结构图。关于根尖各部分结构与功能认识正确的是()DA.甲是伸长区，细胞突起，增加了吸收水分和无机盐的面积B.乙是分生区，细胞能较快分裂生长，使根不断长长C.丙是根毛区，细胞核较大，能产生大量新细胞D.丁是根冠区，外层细胞排列较疏松，内部细胞小，排列紧密，具有保护作用返回易错点2不能正确区分不同类型的土壤砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀土壤名称土壤质地砂土类土壤砂粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗黏土类土壤黏粒、粉砂多，土壤颗粒较细壤土类土壤砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀BA.砂土类土壤 B.黏土类土壤C.壤土类土壤 D.都可以返回易错点3不清楚细胞吸水和失水时水的运动方向是双向的3.请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）细胞吸水代表细胞只进水，不出水。()×【点拨】细胞吸水或失水只是代表进水多或出水多，而不是只进水或只出水。（2）细胞吸水代表细胞进水多，出水少。()√（3）细胞吸水代表细胞内浓度高于细胞外浓度。()√返回易错点4混淆植物茎运输无机盐和有机物的部分4.[2024·杭州上城区期末]小金发现道路两边的法国梧桐树干上扎了针管，注入的药的主要成分是赤霉酸，是为了让树木少结果或不结果，从而减少果球脱毛，减少飞絮对人们的困扰。下列说法正确的是()CA.针管插入深度至茎的韧皮部B.药液通过筛管由上往下运输C.药液运输的动力是蒸腾作用D.茎能够逐年加粗是因为有髓返回易错点5光合作用与蒸腾作用的认识5.请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）只有叶肉细胞才能进行光合作用。(