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初中物理教学中的差异化教学策略研究论文

摘要：本文以初中物理教学为研究对象，旨在探讨差异化教学策略在物理教学中的应用。通过对差异化教学的概念阐述，分析其在初中物理教学中的实际应用，为提高物理教学质量提供有益参考。

关键词：初中物理；差异化教学；教学策略；教学质量

一、概念阐述

（一）1.差异化教学的内涵

差异化教学是指在教学中，教师根据学生的个体差异，采取有针对性的教学方法和手段，以满足不同学生的学习需求。这种教学策略强调尊重学生的个性，关注学生的发展，使每个学生都能在原有基础上得到提高。在初中物理教学中，差异化教学具有十分重要的意义。

2.差异化教学的特点

差异化教学具有以下特点：首先，