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小学数学：“小学数学课堂中数学问题解决能力的培养研究”论文

摘要：本文针对小学数学课堂中数学问题解决能力的培养进行研究，分析了当前教育背景下小学数学教学现状，以及培养学生数学问题解决能力的重要性。通过探讨数学问题解决能力的构成要素，提出了相应的教学策略，旨在为小学数学教师提供有益的参考。

关键词：小学数学；问题解决能力；教学策略；培养研究

一、背景分析

（一）小学数学教学现状

1.教学内容过于注重知识传授，忽视能力培养

在当前小学数学教学中，许多教师过于关注知识的传授，将教学重点放在公式、定理的记忆和应用上，而忽视了学生数学问题解决能力的培养。这导致学生在面对实际问题时，往往缺乏解决问题的方