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小学语文阅读教学与写作能力的提升研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学与写作能力的提升策略。通过分析当前小学语文教学中存在的问题，提出相应的解决措施，以期为小学语文教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学语文；阅读教学；写作能力；提升策略

一、问题的提出

（一）阅读教学存在的问题

1.教学方法单一，缺乏创新

在当前的小学语文阅读教学中，部分教师仍然采用“注入式”教学法，只注重知识的传授，而忽视了对学生阅读兴趣和阅读能力的培养。这种教学方法使得学生在阅读过程中缺乏主动性和积极性，导致阅读效果不佳。长此以往，学生容易对阅读产生厌倦情绪，影响其写作能力的提升。

200字：在小学语文阅读教学中