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高中道德与法治教学策略下学生公民素养提升案例分析论文

摘要：本文以高中道德与法治教学策略为背景，通过案例分析探讨如何在教学过程中提升学生的公民素养。文章从教学策略的实践出发，分析了两点关键内容，旨在为高中道德与法治教学提供有益的参考。

关键词：高中道德与法治；教学策略；公民素养；案例分析

一、引言

（一）1.公民素养在高中教育中的重要性

在当今社会，公民素养已经成为一个国家软实力的重要组成部分。高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，培养具有高度公民素养的学生，对于国家的未来发展具有重要意义。首先，具备良好公民素养的学生，能够在社会中发挥积极作用，推动国家的发展和进步。其次，公民