一元二次方程的根与系数的关系 同步练习2025-2026学年人教版数学九年级上册[t].docxVIP

21.2.4一元二次方程的根与系数的关系同步练习

一、选择题

1．若是方程的一个根，则另一个根为（）

A．B．C．D．

2．若方程的两个实数根分别为，则的值是（）

A．B．C．-3D．2

3．一元二次方程的两根分别为和，则的值为（）

A．B．C．D．

4．设是方程的两个根，且，则的值为（）

A．3B．C．5D．

5．、是方程的两个根，则（）

A．4B．10C．D．

6．下列方程中两根之和为的是（）

A．B．

C．D．

二、填空题

7．已知关于的一元二次方程有两个实数根，，若，满足

，则．

8．若方程的两根之积为3，则m为.

9．α，β是关于x的方程x2?2x+m=0的两实数根，且=?，则m的值为

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一、选择题

10．小亮与小明在解一道一元二次方程时都发生了小错误，小亮在化简过程中写错了常数项，因而得

到方程的两个根是3和2；小明在化简过程中写错了一次项的系数，因而得到方程的两个根是-1和-2，

则原来的方程是（）

A．B．C．D．

11．若一元二次方程的两根之和为，则a的值为（）

A．B．1C．D．

12．若方程的两根满足，则在下列关于、的等量关系式中，正确的是（）

A．B．C．D．

13．甲、乙两个同学分别解一道一元二次方程，甲因把一次项系数看错了，而解得方程两根为和

5，乙把常数项看错了，解得两根为和，则原方程是（）

A．B．C．D．

14．已知a，b是方程.的两根，则代数式的值为().

A．-25B．-24C．35D．36

15．已知方程的两根分别为x1，x2，则的值为().

A．1B．-1C．2021D．-2021

二、填空题

16．已知方程有一个实数根为，则另一个实数根是，

．

17．已知a、b是关于x的一元二次方程的两个根，则代数式

．

18．若，是一元二次方程的两个实数根，则的值为．

三、解答题

19．若，是方程的两个实数根，求下列代数式的值：

（1）；

（2）．

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20．已知是方程的一个根，求方程的另一个根及c的值．

21．（1）已知实数m，n满足求的值；

（2）已知实数p，q满足且p≠2q，求的值.

参考答案【解析】解：设方程的两个根为

1．A

由题意可得：2．A

3．C解得：m=6

4．A9．-3

5．A【解析】解：∵α，β是关于x的方程x2-2x+m=0的两实数

6．D根，

【解析】解：A、因为，所以∴α+β=2，α·β=m，

，∵

此方程无解，故A不符合题意；

∴

B、因为，根据一元二次方程根与系数

的关系得：，故B不符合∴

题意；解得：m=-3，

C、因为，根据一元二次方程根与系数10．D

【解析】解：设原一元二次方程为ax2+bx+c=0(a≠0)，小

的关系得：，故C不符合题

英漏写常数项，方程为ax2+bx=0，根为x_1=3，x_2=2，

意；

根据韦达定理，两根之和3+2=-，所以-，=5，即D、因为，移项得：，

根据一元二次方程根与系数的关系得：b=-5a；小梅漏写一次项系数，方程为ax2+c=0，根为

x1=1，x2=2，根据韦达定理，两根之积1×2=，所以

，故D符合题意；

=2，即c=2a。将b=-5a，c=2a代入原方程ax2+bx+

7．c=0，得到ax2-5ax+2a=0，两边同时除以a(a≠0)，

【解析】解：∵关于x的一元二次方程方程得到x2-5x+2=0，与选项D一致。

有两个实数根，，11．B

∴，，【解析】解：∵一元二次方程的两根之

∵，和为，

∴，

∴，解得：，

经检验当时，符合题意，解得，

8．612．D

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【解析】解：∵方程的两根为和

16．；

，

由根与系数的关系可得：，，【解析】解：方程有一个实数根为

又∵，，设另一个根是．

∴，

则，，∴，

∴，

∴，．

∴，

17．1

∴，【解析】解：∵a、b是关于x的一元二次方程

的两个根，

将代入：

∴，，

∴，

∴，

∴

∴，

18．7

【解析】解：∵，是一元二次方程的

∴，

两个实数根，

∴，

∴，，

∴．

则，

13．D

∴

【解析】解：根据题意得，

，

令，则，，

∴关于x的一