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初中班级管理细则

一、总则

1.制定目的：为营造积极向上、和谐有序的班级氛围，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为规范，促进学生全面发展，特制定本细则。

2.制定依据：本细则以国家教育方针、学校各项规章制度为指导，结合本班实际情况，由师生共同商议制定。

3.核心理念：班级管理坚持“立德树人”为根本，以“学生为本，民主管理，共同成长”为原则，注重引导学生自我教育、自我管理、自我服务。

4.适用范围：本细则适用于本班全体学生在校期间的各项活动及日常行为。

二、学生行为规范

（一）课堂纪律

1.准时出勤：按时到校，不迟到，不早退，不无故缺席。因病因事需请假，并及时补假。

2.准备充分：上课前准备好学习用品，安静端坐，等待老师上课。

3.专注听讲：上课期间保持专注，积极思考，不随意打断他人发言，不做与课堂无关的事情。

4.积极参与：勇于提问，积极回答问题，参与课堂讨论与互动，展示学习成果。

5.遵守秩序：上课期间不随意离开座位，不喧哗，不打闹，手机等电子产品按学校规定管理。

（二）日常行为规范

1.仪容仪表：统一穿着校服（如有规定），保持整洁得体；不佩戴与学生身份不符的饰品，不化妆，不染发烫发，男生不留长发怪发。

2.文明礼仪：尊敬师长，团结同学，见面主动问好；说话文明，不讲粗话、脏话，待人友善。

3.环境维护：自觉保持教室、校园环境整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰，主动参与值日工作。

4.物品摆放：个人物品、学习资料摆放整齐有序，保持桌面、抽屉清洁。

5.安全第一：遵守校园安全规定，不追逐打闹，不攀爬危险物，注意用电安全，不携带危险物品进入校园。

（三）作业与学习

1.独立完成：按时、独立、保质保量完成各科作业，不抄袭，不拖延。

2.及时订正：认真对待作业批改，对错误及时订正，不懂就问。

3.预习复习：养成课前预习、课后复习的良好习惯，合理安排学习时间。

4.资料整理：定期整理学习笔记和资料，保持学习的条理性。

（四）集体活动

1.积极参与：踊跃参加班级、学校组织的各项活动，服从安排，认真对待。

2.遵守规则：在活动中遵守纪律，听从指挥，展现班级良好风貌。

3.团结协作：发扬团队精神，与同学互助合作，共同完成任务，为集体争取荣誉。

三、班主任职责与工作要求

1.班级规划：制定班级发展规划，明确班级奋斗目标，引领班风学风建设。

2.思想引导：关注学生思想动态，定期开展主题教育活动，做好个别学生的思想工作。

3.常规管理：负责班级日常事务管理，包括考勤、卫生、纪律等，确保班级正常有序运转。

4.家校沟通：定期与家长沟通学生在校情况，听取家长意见建议，形成教育合力。

5.班干培养：选拔、培养班干部，指导班委会开展工作，培养学生自治能力。

6.安全保障：加强安全教育，排查班级安全隐患，确保学生在校期间的人身安全。

7.公平公正：处理班级事务坚持公平、公正、公开原则，尊重每一位学生。

四、班委会与班干部职责

1.班委会建设：班委会由民主选举产生，对全班同学负责，定期召开班委会会议，研究班级工作。

2.职责分工：

*班长：全面负责班级日常工作，协调各班委工作，传达老师指令，反映同学意见。

*学习委员：负责收发作业，协助老师组织学习讨论，关注班级整体学习状况。

*纪律委员：负责维护课堂及自习纪律，记录违纪情况并及时向老师汇报。

*卫生委员：负责班级卫生区的划分、监督和检查，组织同学做好值日工作。

*文艺委员：组织班级文艺活动，丰富同学课余生活。

*体育委员：组织班级体育活动，负责课间操、运动会等相关事宜。

*生活委员(若设)：负责班级公物管理、班费收支（如有）等生活事务。

3.模范带头：班干部应以身作则，模范遵守班级各项规章制度，在同学中起表率作用。

4.服务同学：主动关心同学，热心为同学服务，成为老师与同学之间的桥梁。

五、班级日常管理机制

1.考勤制度：由班长或纪律委员负责每日考勤，迟到、早退、缺席情况及时记录并向班主任汇报。

2.卫生值日制度：制定详细的值日表，明确每位同学的值日职责，确保教室及公共区域干净整洁。值日班长负责监督检查。

3.公物管理制度：教育学生爱护公共财物，损坏公物需按规定赔偿。由专人负责登记和管理班级物品。

4.班会制度：每周定期召开班会，总结上周情况，布置本周工作，开展主题教育，讨论班级重要事项。

5.班规执行与反馈：班规面前人人平等，全体同学共同遵守。班委会定期收集同学对班规执行的意见和建议，适时进行调整完善。

六、奖励与惩戒

1.奖励机制：

*口头表扬：对表现优秀、有进步的同学及时给予口头表扬。

*班级表彰：定期